题目内容
【题目】A﹣G是初中化学常见物质,其中,A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成,E为白色沉淀.如图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应物条件已省略.
(1)请写出化学式:A、G .
(2)写出D→E的化学方程式:
(3)写出C→B的化学方程式: .
【答案】
(1)HCl;AgNO3
(2)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓
(3)2FeCl3+Fe=3FeCl2
【解析】(1)A﹣G是初中化学常见物质,A的浓溶液能挥发出刺激性气味的气体,A和铁粉、氢氧化钠会反应,所以A是盐酸,从C→D的反应过程中有黄色沉淀生成,依据复分解反应原理可知C中含有铁离子,盐酸和F会生成含有铁离子的C,所以F可以是氧化铁或氢氧化铁,C就是氯化铁,氯化铁和氢氧化钠反应生成黄色的氢氧化铁沉淀和氯化钠,盐酸和氢氧化钠反应也会生成氯化钠和水,所以D是氯化钠,氯化铁和铁粉反应会生成氯化亚铁,盐酸和铁反应会生成氯化亚铁和氢气,所以B是氯化亚铁,E为白色沉淀,A、B、D中都含有氯离子,和G反应会生成白色沉淀,所以G是硝酸银,经过验证,推导正确,所以A是HCl,G是AgNO3;(2)D→E的反应是氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,化学方程式为:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;(3)C→B的反应是氯化铁和铁反应生成氯化亚铁,化学方程式为:2FeCl3+Fe=3FeCl2 .
所以答案是:(1)HCl,AgNO3;(2)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓;(3)2FeCl3+Fe=3FeCl2 .
【考点精析】认真审题,首先需要了解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意:a、配平 b、条件 c、箭号).
【题目】糕点疏松的主要成分中含有碳酸氢钠,某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究.
(1)【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性:用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液在pH试纸测上并与对比,读出其pH值约为10,由此得出结论是:碳酸氢钠溶液呈碱性.
(2)【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,现象为 . 结论:碳酸氢钠能与酸反应.
(3)【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性:取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热,如图所示.
①加热一段时间后,观察到烧杯内壁有水珠.
②充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,加入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.
③通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分.限选试剂及仪器:稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管.
序号 | 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
① | 取少量加热后的固体产物放入试管A中,加入适量蒸馏水,充分振荡溶解,滴加足量 | 产生白色沉淀 | 产物含 |
② | 取操作①后的上层清液于试管B中,滴加 | 产物不含NaOH |
请分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化钙溶液的理由 .
④根据上述实验结论,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式 .
【题目】重质碳酸钙粉体产业为我市一大支柱产业,产品远销全国各地.某化学兴趣小组对粉体中碳酸钙含量进行了探究,小组成员从一包粉体产品中取出样品5.10g放入烧杯中,并逐滴加入相同浓度的稀盐酸(假设样品中的杂质不参与盐酸反应),实验测得烧杯中物质总质量与加入稀盐酸的总质量关系如表所示.
稀盐酸的总质量(g) | 10.00 | 20.00 | 30.00 | 40.00 | 50.00 | 60.00 | 70.00 |
烧杯中物质总质量(g) | 14.66 | 24.22 | m | 43.34 | 52.90 | 62.90 | 72.90 |
(1)碳酸钙的相对分子质量为 .
(2)表中m= .
(3)求样品中碳酸钙的质量分数(结果保留两位小数).
【题目】如表是硝酸钾、氯化钠在不同温度下的溶解度.
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
硝酸钾的溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
氯化钠的溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(1)从表中数据分析,溶解度受温度影响较大的物质是 , 硝酸钾和氯化钠溶解度曲线的交点在(填字母序号)之间.
A.20℃~30℃B.30℃~40℃C.40℃~50℃
(2)20℃,将50g硝酸钾与100g水混合,充分搅拌后静置,得到的溶液是硝酸钾的(“饱和”或“不饱和”)溶液,若将温度升高到40℃,该溶解溶质的质量分数为(精确到0.1%).
(3)保持温度为20℃,将氯化钠的不饱和溶液变成饱和溶液,写出一种可行的方法 .