题目内容

用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示的化学知识不正确的是


  1. A.
    金属熔点:
  2. B.
    化合物中硫元素的化合价:
  3. C.
    地壳中元素的含量:
  4. D.
    物质形成溶液的pH:
D
分析:A、根据金属熔点考虑本题;
B、根据化学式来求出元素的化合价;
C、根据地壳中各元素含量来考虑;
D、根据酸碱盐的pH值大小考虑.
解答:A、锡的熔点比钨的熔点低,故A正确;
B、根据在化合物中正负化合价的代数和为零,求出硫化氢中硫显-2价,单质中硫元素化合价为零,硫酸中硫显+6价,故B正确;
C、地壳中各元素含量由高到低的顺序是氧硅铝铁,故C正确;
D、酸奶显酸性,pH值小于7,盐水为中性,pH值=7,石灰水显碱性,pH值大于7,石灰水应在食盐的右侧,故D错误.
故选D.
点评:根据数轴数值关系,石灰水显碱性,食盐呈中性,石灰水应在食盐的右侧,两物质的关系恰好弄反了,要弄清酸碱度与酸碱性的关系.
练习册系列答案
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某化学兴趣小组在化学实验室发现一瓶没有标签的淡黄色粉末,同学们对探究该粉末产生浓厚兴趣,并在老师的指导下进行探究活动.
提出问题 这种淡黄色粉末是什么?有什么性质和用途?
查阅资料 ①硫是淡黄色粉末,不溶于水;
②过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末,溶于水并能与水反应,“载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2)颗粒的装置”
猜想与探究
猜想:淡黄色粉末可能是:a.硫;b.过氧化钠;c.硫和过氧化钠的混合物.
实验与结论
实验操作实验现象实验结论
猜想在一支洁净的试管中加入适量的上述淡黄色粉末,再加入足量的蒸馏水,充分振荡
________
猜想a、c不成立,猜想b成立.
提出问题 过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?
提出猜想 过氧化钠与人呼出的N2或CO2或水蒸气反应并生成氧气.
进行实验
实验Ⅰ:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气.  王轩同学设计如图Ⅰ所示装置:
(1)实验现象及结论:观察到________现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应.
实验Ⅱ:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气.  华宇同学设计了如下图所示装置
(2)其中A装置的作用是________.
(3)实验现象及结论:带火星的木条复燃;查阅资料知道:过氧化钠与水蒸气生成了氧气和一种常见碱,写出该反应的化学方程式________.
实验Ⅲ:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.
李杰在老师的指导下也设计了如图Ⅱ所示装置.(不考虑稀盐酸的挥发)
(4)实验记录
实验操作主要实验现象实验结论及解释
检查装置的气密性.
向装置中加入药品.
装置的气密性良好.
打开分液漏斗活塞,向A
装置中缓慢加入稀盐酸.
A装置中观察到的现象有________,
C装置中有气泡出现.
A装置中发生反应的化学方程式为________;
C装置作用是________.
一段时间后用带火星的木条在D内进行检验.带火星的木条复燃.过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气.
实验反思
(1)张红同学对实验Ⅲ的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是________.请你回答如何改进该实验________.
(2)王兵同学查阅资料后知道实验Ⅲ中过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,他称取过氧化钠与二氧化碳充分反应后的固体剩余物质21.5g,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图Ⅳ所示(不考虑实验过程中其它因素的影响).
请计算碳酸钠的质量分数:________.(写出计算过程,结果保留一位小数)

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