题目内容

【题目】水是一切生命体生存所必需的物质,滇池更被昆明人民称为母亲湖。

(1)家住滇池边的小明,对滇池的水质的研究产生了兴趣,于是取回滇池水样进行如下探究。

①小明观察到滇池水样中含有少量的藻类漂浮物,为了净化该水样,他采用了___方法除去其中的藻类;之后再用___除去其中的异味。

②为进一步检测该水样为硬水还是软水,可用___来进行检测。

③小明还使用pH试纸检测该水样的酸碱度,他首先用水润湿了pH试纸,然后进行了pH的测定,测得pH8.下列说法中正确的是___

A 该水样呈碱性

B 结论正确,无需再次测量

C 应该用干燥试纸再次测量

(2)滇池曾经一度污染严重,被列为劣五类水质,经过长期的治理,目前水质已有大幅度的提高。下列做法会造成滇池污染的是___(填序号)

A 大量施用农药、化肥 B 生活污水任意排放

C 工业废水任意排放 D 禁止在滇池流域开展养殖业

【答案】过滤 活性炭 肥皂水 AC ABC

【解析】

1)①过滤能将固体与液体分离,活性炭具有吸附性,为了净化该水样,他采用了过滤方法除去其中的藻类;之后再用活性炭除去其中的异味;

②为进一步检测该水样为硬水还是软水,可用肥皂水来进行检测,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水;

ApH87,说明了该水样呈碱性,故A正确;

B 在使用pH试纸时不能湿润,应需再次测量,故B错误;

C 在使用pH试纸时不能湿润,应该用干燥试纸再次测量,故C正确。故选AC

2A 大量施用农药、化肥,会造成滇池污染,故A错误;

B 生活污水任意排放,会造成滇池污染,故B错误;

C 工业废水任意排放,会造成滇池污染,故C错误;

D 禁止在滇池流域开展养殖业,能防止滇池污染,故D正确。故选ABC

练习册系列答案
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【题目】化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

(提出问题)氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

(查阅资料)①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;

②氯气(Cl2)是有刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

(猜想与假设)猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为________;猜想三:该气体为O2Cl2的混合物。

(实验探究)

序号

操作

现象

结论

方案Ⅰ

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条复燃,淀粉碘化钾试纸不变色

猜想____成立

方案Ⅱ

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条______,淀粉碘化钾试纸为______

猜想三成立

(反思评价)为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?

同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是___________

老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是______________

(拓展应用)实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为:①溶解、②______________、③洗涤干燥。步骤②中玻璃棒的作用是__________

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