题目内容
区分日常生活中的下列各组物质，两种方法均正确的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 实验方法 |
| A | 硬水和软水 | ①观察颜色 ②加入肥皂水 |
| B | 食盐和纯碱 | ①观察颜色 ②加稀盐酸 |
| C | 合成纤维和天然纤维 | ①点燃闻气味 ②观察色泽 |
| D | 酸性厕所清洁剂与碱性厨房清洁剂 | ①测pH ②加石灰石 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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下列实验操作中，错误的是（ ）
A、 蒸发溶液 | B、 称量氯化钠 | C、 滴加液体 | D、 倾倒液体 |
水是一种重要的自然资源．下列有关水的认识正确的是（ ）
| A、水是人体必需的营养素之一 | B、长期饮用纯净水有利身体健康 | C、生活中可以通过过滤把硬水转变为软水 | D、水通电分解生成氢气和氧气的体积比为2：1，说明水是由2个氢元素和1个氧元素组成的 |
以下归纳和总结完全正确的一组是
| A．对鉴别方法的认识 | B．对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 |
①海鲜食品喷洒甲醛溶浓防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
| C．对现象的认识 | D．对防锈的认识 |
| ①气体压缩，分子变小 ②喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 |
①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③自行车的支架喷油漆防锈 |
| A、对鉴别方法的认识 |
| B、对安全的认识 |
| C、对现象的认识 |
| D、对防锈的认识 |
下列对水的说法中不正确的是（ ）
| A、水有硬水和软水之分，用肥皂水可以区分硬水和软水 | B、水是生命之源，节约用水就是珍爱生命 | C、为减少水的污染，工业上用高压泵将废水排入地下 | D、水能溶解许多物质，因此水是一种溶剂 |
下列有关电解水实验的说法中，错误的是（ ）
| A、与正极相连的电极产生氧气 | B、与负极相连的电极上产生的气体能燃烧 | C、产生氧气、氢气的质量比为2：1 | D、可以证明水是由氢、氧两种元素组成的 |
水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”．下列有关水的说法中不正确的是（ ）
| A、电解水实验中，正极与负极产生的气体体积比约为1：2 | B、可以用肥皂水鉴别软水和硬水 | C、硬水软化的方法有煮沸和蒸馏 | D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水 |
下列实验操作正确的是（ ）
A、 实验室制取氢气 | B、 取用块状固体 | C、 稀释浓硫酸 | D、 气密性检查 |
分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ）
| A、氧气、碳酸钙、空气 | B、氮气、氯化铜、糖水 | C、木炭、干冰、冰水 | D、金刚石、水、不锈钢 |