题目内容
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
实验结论 | 实验总结 | |||
实验一 | 氯酸钾在试管中加热, ①融化前伸入带火星的木条; ②融化后继续加热,再伸入带火星的木条, | ①木条不复燃 ②木条复燃 | 氯酸钾加热产生氧气反应的化学方程式为:_________ | 二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂 |
实验二 | 加热二氧化锰,伸入带火星的木条, | 木条不复燃 | 二氧化锰受热不产生氧气. | |
实验三 | 木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快氯酸钾的分解 |
(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)实验一中①②说明了什么? .
(3)在小明的探究实验中,实验一和实验二的作用是 .
(4)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个探究实验,最终通过实验,完整地证明了二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂.第一个的实验操作中包含了两次称量,其目的是: ;第二个的实验是要 .
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某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性,这些物品包括:白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。
【查阅资料】
(1)白醋中约含3~5%的醋酸;食品干燥剂的主要成分是氧化钙;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
【探究与验证】
实 验 | 现 象 | 结 论 |
将牵牛花汁液 滴入白醋中 | ①溶液显红色 | ①酸能与指示剂反应 |
将锈铁钉 放入白醋中 | ②铁钉变得光亮,无色溶液变黄 | ②酸能与 反应 |
③一段时间后,有气泡冒出 | ③酸能与活泼金属反应 | |
将鸡蛋壳 放入白醋中 | ④有气泡冒出 | ④酸能与某些盐反应 |
将纯碱 放入白醋中 | ⑤有气泡冒出 | ⑤酸能与碱反应 |
(1)小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,正确的操作方法是:
。
(2)小明认为通过上述实验不能验证结论⑤,理由是: 。
(3)小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤:
实 验 | 现 象 |
步骤①:向食品干燥剂中加入适量水,充分反应一段时间后,取上层清液备用 | ① |
步骤②: | ② |
某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性,这些物品包括:白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。
【查阅资料】
(1)白醋中约含3~5%的醋酸;食品干燥剂的主要成分是氧化钙;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
【探究与验证】
实 验 |
现 象 |
结 论 |
将牵牛花汁液 滴入白醋中 |
①溶液显红色 |
①酸能与指示剂反应 |
将锈铁钉 放入白醋中 |
②铁钉变得光亮,无色溶液变黄 |
②酸能与 反应 |
③一段时间后,有气泡冒出 |
③酸能与活泼金属反应 |
|
将鸡蛋壳 放入白醋中 |
④有气泡冒出 |
④酸能与某些盐反应 |
将纯碱 放入白醋中 |
⑤有气泡冒出 |
⑤酸能与碱反应 |
【反思与评价】
(1)小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,正确的操作方法是:
。
(2)小明认为通过上述实验不能验证结论⑤,理由是: 。
(3)小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤:
实 验 |
现 象 |
步骤①:向食品干燥剂中加入适量水,充分反应一段时间后,取上层清液备用 |
① |
步骤②: |
② |