题目内容
人们常说“墙内开花墙外香”,这句话的科学本意揭示了( )
A. 分子间有间隙
B. 分子的质量和体积都很小
C. 分子总是在不断运动着
D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子
为了检验一瓶气体的成分,它是由氢气、二氧化碳、一氧化碳和甲烷中的一种或几种组成,某兴趣小组实验前查阅了资料,知道了浓硫酸(B瓶)可以吸收水蒸气干燥气体,并用如图所示装置进行实验:
(1)将该混合气体通过A瓶盛有足量澄清石灰水的瓶中,未出现白色沉淀,说明混合气体不含_____。又从气瓶说明书排除混合气体不含甲烷。兴趣小组对混合气体组成提出以下猜想,请补充完整。
猜想一:H2;猜想二:CO;猜想三:_____。
(2)在整个检验过程中,当观察到C装置现象_____和D装置澄清石灰水变浑浊时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体,从而证明猜想一不成立。请写出装置D的化学反应方程式:_____。
(3)兴趣小组为了证明猜想三不成立,在C、D装置之间增加一个装置证明还原产物不含_____。从而证明猜想二成立。
(4)为安全起见,点燃可燃性气体时首先要_____。上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:_____。
从分子的角度解释下列事实,错误的是
A. 酒香不怕巷子深——分子在不断地运动
B. 1滴水大约有1.67×1021个水分子——分子很小
C. 醋酸是酸的,蔗糖是甜的——不同种分子性质不同
D. 将空气液化,体积变小——分子体积变小
下列反应中,属于分解反应的是( )
A. 硫+氧气二氧化硫
B. 盐酸+石灰石→氯化钙+二氧化碳+水
C. 酒精+氧气二氧化碳+水
D. 石灰石氧化钙+二氧化碳
下列实验现象中,描述正确的是( )
A. 木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B. 红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成
C. 硫在氧气中剧烈燃烧,有大量无色无味气体生成,试管壁很烫
D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底
如图是实验室中制备气体时需要的部分实验用品,请按要求回答下列问题。
仪器A的名称是______;
若选择固体制氧气并利用排水法收集,组装整套装置时,上述用品中缺少的仪器是______,反应的化学方程式是______;
用排水法收集氧气时不能刚有气泡就开始收集,原因是______;
若要制取 ,理论上至少需要______。
如图是某化学反应前后的微观示意图,根据图示回答问题。
物质甲的化学式为______;
该化学反应方程式为______;
该化学反应前后分子的数目______改变填“有”或“没有”;
该化学反应前后有______种元素的化合价发生变化填数字。
“水循环”、“氧循环”和 “碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问 题:
(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____________的运动引起的;
(2)用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是___(填字母序号);
A.变化观:每个人都在参与碳、氧循环
B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变
C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D. 微粒观:绿色植物的作用是使自然界 中的氧原子总数增加
(3)自然界中的碳循环主要是通过二氧化碳来实现的。图中消耗二氧化碳的途径有___(填数字序号)。近年来,大气中二氧化碳含量增加,导致温室效应,因此人类要积极采取措施维持循环体系中二氧化碳的相对平衡;
(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出”绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式__________________________。
根据如图回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式_____;该反应属于_____(填写基本反应类型),可选用的发生装置为_____(填序号)。若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置为_____(填序号),若要收集干燥的氧气,实验中检验该气体是否收集满的方法是_____。
(3)若实验中出现下列问题,你能指出操作中的错误吗?
①制取氧气后水槽中的水变紫了_____;
②刚开始加热试管便炸裂了_____;
③结束实验时试管炸裂了_____。
(4)用上述方法制取两瓶氧气,分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验,两个反应的符号表达式是_____、_____。实验中集气瓶内都要留少量的水,其中水可以由细砂代替的是_____。