题目内容

【题目】下列做法正确的是

A.图书、档案着火,用水浇灭

B.用氢氧化钠溶液除去衣服上的袖污

C.蚊虫叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止痒

D将pH试纸伸到待测液中测定溶液的pH.

【答案】C

【解析】

试题分析:图书、档案着火,不能用水浇灭,防止将字迹污染;不能用氢氧化钠溶液除去衣服上的袖污,因为氢氧化钠具有强烈的腐蚀性;蚊虫叮咬后涂抹牙膏或肥皂水止痒;不能将pH试纸伸到待测液中测定溶液的pH,应该用玻璃棒蘸取液体滴到试纸上。故选C

练习册系列答案
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【题目】(11分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。

(1)用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式是 如果要制得较纯净的氧气,应该选择装置 (填上述装置图示中序号)收集。

(2)制取二氧化碳,可选择图示中B与F组合为装置,需要的化学药品是 ;向B中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是

Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

【实验分析】

(3)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为 ;Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是

(4)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是

(5)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。

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