题目内容

下列实验方案设计正确的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别硬水和蒸馏水

分别取等量样品加入等量的肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况

B

除去氯化钙溶液中少量盐酸

加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤

C

检验二氧化碳气体

将燃着的木条伸入集气瓶中，观察木条是否熄灭

D

分离硫酸钠和硫酸铜的混合溶液

加入过量氢氧化钠溶液后过滤，将滤渣溶于稀硫酸

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关题目

下列叙述体现了质量守恒定律的是

A.水结成冰前后，质量保持不变

B.50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL

C.1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳

D.100g 质量分数为30%的过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水

如下图所示，甲图为密闭容器中燃着的蜡烛，乙图为用氧气传感器测出甲中氧气含量的变化图，丙图为进入地窖时的烛火试验。

(1)进入地窖或深井前，如图丙所示的烛火试验，若蜡烛熄灭，说明地窖或深井中氧气含量低于____。

(2)从氧气性质的角度，分析进入地窖或深井前需要做烛火试验的原因是____。

有一包白色粉末样品，可能由 NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成。某同学为测定该样品的组成，做如下实验：

Ⅰ．取少量样品，加水溶解得无色溶液；

Ⅱ．另取少量粉末样品，滴加稀盐酸，无明显现象。

（1）由上述实验可推测样品中一定不含有上述物质中的 ____________（写化学式）。

（2）为进一步确定样品的组成，另取少量样品按下图所示步骤进行实验：

则样品中一定含有的物质是 ____________；反应①的化学方程式为 ____________。

在物质的宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。请结合图示回答下列问题：

（1）物质的组成和构成如图所示，图中①表示的是___________。

（2）图 2 是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

① 氯原子的结构示意图中 x 的数值是___________。

② 氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的___________相同。

③ 硫的最高价氧化物的水化物为硫酸，将等质量等溶质质量分数的氢氧化钠溶液与稀硫酸充分混合，所得溶液与下列物质不反应的是 ___________(填字母)。

A CuSO4B Fe C BaCl2D SO2

④稀盐酸、稀硫酸具有相似的化学性质，是因为溶液中都含有相同的____________（填离子符号）。

下列涉及学科观点的有关说法正确的是（　　）

A. 微粒观：水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

B. 转化观：氧气和水在一定条件下可以相互转化

C. 结构观：金刚石和石墨都是由碳原子构成的，故二者的性质相同

D. 守恒观：1g硫在2g氧气中燃烧生成3g二氧化硫

实验小组的同学利用下列装置，用高锰酸钾制取氧气，并完成细铁丝燃烧实验。

（1）仪器a的名称_____。

（2）高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为_____，试管口放一团棉花的目的是_____。

（3）铁丝在空气中不能燃烧的原因是_____。 铁丝下端系一根火柴的作用是_____。

冬季是雾霾的多发季节，下列做法能减少雾霾形成的是（　　）

A.推广共享单车 B.燃烧煤取暖

C.开私家车出行 D.火力发电

科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是

A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊

B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2

C.C2O3在一定条件下能还原氧化铁

D.C2O3中碳的化合价为＋3价

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