题目内容

【题目】建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列宏观现象的微观解释中错误的是

A．水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子

B．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

C．20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为混合后分子数目减少

D．稀盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H＋，因此两者都能和活泼金属反应生成氢气

【答案】C

【解析】

试题分析：水通直流电分解，是因为水分子被破坏，形成新的分子所以是化学变化，一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同，20mL水与20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为混合后分子之间有间隔，稀盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H＋，因此两者都能和活泼金属反应生成氢气。故选C.

练习册系列答案
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【题目】下表记录了物质X分别加入另外三种物质中产生的现象。则物质X可能是

硝酸银溶液

氧化铜

氢氧化钠溶液

物质X

白色沉淀

溶解，溶液变蓝

无明显现象

A．NaCl溶液 B．澄清的石灰水 C．稀硝酸 D．稀盐酸

【题目】（4分）请你根据所学的化学知识，用化学符号填空。

（1）按体积计算，空气中含量最多的气体是 。

（2）干冰的主要成分是 。

（3）金属活动性顺序里，活动性最强的金属是 。

（4）铁丝在氧气中燃烧后的产物 。

【题目】大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是

A．硫化丙烯的相对分子质量为74

B．硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1

C．硫化丙烯中硫元素的质量分数最大

D．硫化丙烯由3个碳原子6个氢原子和1个硫原子构成

【题目】（20分）（1）目前世界上一半以上的铜用于电力和电信工业，是因为铜具有 （填字母）

A．导热性 B．延展性 C．导电性 D．金属光泽

（2）我国第四套人民币的硬币从1999年开始发行，一元为钢芯镀镍（Ni）,五角币为钢芯镀铜合金，一角币为铝合金或不锈钢。在选择铸造硬币的材料时需要考虑的因素是有 （填一条即可）。

①镍能与盐酸或稀硫酸反应，生成可溶于水的正二价镍的化合物，并放出氢气。其反应没有铁与酸反应剧烈。镍与盐酸反应的化学方程式为 ．

②用镍片、硫酸亚铁溶液和 溶液做实验也能判断Ni 、Fe、Cu的金属活动性顺序。三种金属的活动性顺序为 。

（3）若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤液中一定含有的溶质是 。

（4）活动课上小明将一枚五角币放在酒精灯火焰上加热片刻，发现表面变黑。

【假设与预测】假设I．五角币加热变黑，是因为酒精灯内焰的黑烟附着在五角币的镀铜上；

假设II．五角币加热变黑，是因为五角币上的镀铜与______发生了化学反应。

【实验与事实】

实验一：用洁净的干布擦一擦五角币上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；再另 取一枚五角币放在石棉网上，用酒精灯加热片刻，五角币也变黑。

实验二：取一块铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，然后用酒精灯加热直至试管中铜 片变黑；再将铜片反转到另一面，加热片刻，铜片不再变黑。

【解释与结论】上述实验一和实验二证实，假设 __ ___ 不成立。

【表达与交流】铜片在空气中加热，发生的化学反应方程式为___ ___ 。

【题目】(7分)今年党的十八大会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的

含量，课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验，实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应)：

烧杯①

烧杯②

烧杯③

烧杯④

烧杯⑤

加入样品的质量/g

10

10

10

10

10

加入稀盐酸的质量/g

10

20

30

40

50

充分反应后生成气体的质量/g

0.88

1.76

2.64

m

3.52

（1）表中m的值为 。

（2）烧杯 中碳酸钙已反应完；烧杯 中盐酸有剩余。(均填烧杯编号)

（3）求样品中碳酸钙的质量分数。

【题目】高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是

A．钠、铁、氧三种元素质量比是2：1：4 B．铁元素化合价为+6

C．由两种金属和一种非金属组成 D．属于氧化物

【题目】下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是

A．铜丝做导线 B．用干冰作制冷剂

C．用焦炭炼铁 D．用石墨制铅笔芯

【题目】（3分）寒冷的冬天，常把教室的门窗紧闭，就造成了教室里面的空气不流通，时间长了，有的同学就会感到气闷、头昏、心悸。学习了初三化学后，同学们想弄明白其中的原因。

（1）小利同学猜想：可能是教室内的 气体含量偏高而造成的。

（2）同学们为了测定教室内空气中该气体的含量，那么采集教室内空气样品的方法是 。

（3）实验室怎样检验该气体（用化学方程式回答）： 。

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