题目内容

在由CH4和H2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为60％，则该混合气体完全燃烧生成二氧化碳和水的质量比为
A．11∶18B．22∶9C．1∶1D．11∶27
A
假设混合气体中CH4和H2的质量分别为x，y，依据混合气体中碳元素的质量分数列出比例式，进行解答．然后利用质量守恒定律分别求出二氧化碳和水的质量．本题考查学生根据物质中元素的质量百分数进行分析解题的能力．
练习册系列答案
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除去下列各物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是
选项
物质
杂质
除杂试剂及操作方法
A
二氧化碳
一氧化碳
通入氧气，点燃
B
氢气
氯化氢
先通过过量氢氧化钠溶液，再通过过量浓硫酸
C
锌粉
铁粉
加入适量氯化锌溶液，充分反应后过滤
D
氯化钾溶液
碳酸钾
加入过量氯化钙溶液，充分反应后过滤
碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
（1）关于炭单质的用途说法不正确的是      。
A．金刚石用作钻探机的钻头
B．石墨用作电极
C．活性炭用于制润滑剂
（2）“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放，主要是为了减少          (填化学式)的排放量。下列做法符合“低碳经济”的是     。
①提倡发送电子贺卡       ②大力发展火力发电      ③研制和开发新能源 
④提倡使用一次性木筷      ⑤增强室内自然采光
（3）二氧化碳和氨气（NH3）在高温、高压下反应，生成尿素[CO(NH2)2]和水，反应的化学方程式是                         。
古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（    ）
A．稳定性B．氧化性C．还原性D．助燃性
(9分) 二氧化碳、水等物质在生活和生产中具有广泛的用途。
（1）从宏观组成角度看，二氧化碳、水都含有         元素；从微观构成角度看，二氧化碳、水都是由         构成的（填“分子”或“原子”或“离子”）。
（2）化学反应或物质溶解于水时，往往还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。例如，二氧化碳与碳的反应      热量（选填“吸收”或“放出”），硝酸铵溶解于水时，溶液的温度      （选填“升高”或“降低”）。
（3）反应物相同时，若条件不同，产物有可能不同。例如，CO2+H2O===H2CO3，
6CO2+6H2OC6H12O6+ 6    。
（4）有二氧化碳或水生成的反应很多（如下图所示），请按要求写出一个化学方程式：

①有水生成的化合反应：                                ；
②有二氧化碳生成的其他反应（不属于基本反应类型）：                        。
（5）水、二氧化碳对人类生活也有一定的影响，如铁在空气中锈蚀是由于铁与空气中的氧气和       等发生的缓慢氧化反应，向空气中过量排放二氧化碳会引起      。
科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是(   )
A．C2O3中碳的化合价为+3价B．C2O3在O2中充分燃烧的产物是CO2
C．C2O3能使澄清的石灰水变浑浊D．C2O3在一定条件下能还原氧化铁
H2、CO、C分别与黑色的氧化铜反应，下列叙述中错误的是(    )
A．反应都需要加热B．都有红色铜生成
C．都属于置换反应D．H2、CO、C都具有还原性
石灰石的用途是（　　）
①建筑材料②刻划玻璃③制水泥④制生石灰⑤制二氧化碳⑥刷墙壁
A．②③⑥B．①②③C．②⑤⑥D．①③④⑤
关于蜡烛的实验探究：小敏是某班的小小化学家，最近对蜡烛产生了兴趣，于是开始了系列实验．
（1）点燃蜡烛，观察到的现象有蜡烛熔化、燃烧发出黄色的火焰，放出热量，其中发生的物理变化是______．
（2）用一牙签迅速插入蜡烛火焰中，片刻后取出，观察到牙签表面出现了如图上所示的圆弧状焦黑斑，其产生的原因是______．
（3）为了探究蜡烛的组成，他取了个干冷的小烧杯罩在火焰上方，发现杯壁有______出现，将小烧杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振荡，发现______，据此他得出：蜡烛燃烧生成物是______和______．

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