题目内容
【题目】下列实验中,相关实验现象的描述错误的是
镁条在空气中燃烧 |
测定空气中氧气含量 |
木炭在氧气中燃烧 |
CO2通入石蕊试液中 |
A、产生耀眼的白光、生成黑色固体 | B、产生大量白烟；集气瓶内液面上升约至刻度“1” | C、发白光、石灰水变浑浊 | D、紫色石蕊试液变红色 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】A
【解析】
A、镁条在空气中燃烧，产生耀眼白光，生成白色固体（氧化镁），选项错误；
B、红磷燃烧，产生大量白烟，消耗了空气中的氧气，使得瓶内压强减少，水被倒吸入集气瓶，而且氧气约占空气体积的5分之一，所以集气瓶内液面上升约至刻度“1”，选项正确；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成的气体使澄清石灰水变浑浊，选项正确；
D、紫色石蕊试液遇酸变红色。二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红，选项正确。故选A。
全优考典单元检测卷及归类总复习系列答案
【题目】人教版新课标化学九年级上册教材中“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
（提出问题）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其效果如何？
实验步骤 | 实验现象 |
Ⅰ．分别量取 | A试管中产生气泡，带火星的木条复燃，B试管中无明显现象 |
Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象 | 试管中均产生所泡，带火星的木条均复燃 |
Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 | |
Ⅳ．分别量取 |
（实验结论）
（1）A中产生的气体是______。
（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的______和______在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式：________。
（实验评价）
（4）设计实验Ⅳ的目的是_________。
（5）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是____________。
（6）兴趣小组同学又进一步探究二氧化锰的质量对催化效果的影响。图Ⅰ是利用压强传感器研究“二氧化锰质量对过氧化氢分解产生氧气速率的影响”的实验装置。实验测得相关数据整理如图Ⅱ所示。
根据实验数据可以得出的结论是_____________。
（实验拓展）
（7）查阅资料得知：
、
、猪肝、马铃薯等也可以作过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是______。
A．
只能作氧化氢溶液分解的催化剂
B．同一个化学反应可以有多种催化剂
C．催化剂只能加快化学反应的速率
D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物
（8）你还能想到什么因素能影响过氧化氢分解的速率？请举一例说明。因素__________；实验方法：__________。
【题目】质量守恒定律是化学反应遵循的普遍规律:
（1）上述实验方案中,不能用于验证质量守恒定律的是_________(填字母序号)；
（2）B图中白磷能燃烧,是因为同时满足了燃烧所需的三个条件,请你简述____________，C图中发生反应的化学反应方程式为____________；
（3）一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃烧时产生绿色火焰,发生的反应是: 
根据质量守恒定律确定x的化学式为___________.
（4）将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭的容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,根据质量守恒定律,下列说法中正确的是____(填序号).
物质 |
|
|
|
|
反应前质量(g) | 6 | 3 | 4 | 0.5 |
反应后质量(g) | 待测 | 2 | 6 | 0.5 |
A.反应后a物质的质量为5g
B.a和d是反应物,d一定是催化剂
C.物质中元素的种类一定等于a、b两种物质中元素种类之和
D.反应前后各元素的化合价可能不变
E.若物质a与b的相对分子质量之比为2:1,则反应中a与b的化学计量数之比为1:2
