题目内容

某同学设计或实施的下列实验方案中，你认为合理的是（ ）

A. 带火星的木条检验氢气中是否含有氧气

B. 通过颜色区分高锰酸钾和氯酸钾两种固体物质

C. 检查加热固体制气体装置的气密性时，先用手握试管，再将导管伸入水中

D. 粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝替代红磷在空气中燃烧

练习册系列答案
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下列对物质的归类正确的是（　　）

选项

甲

乙

A

合金

生铁、金刚石、黄铜

B

同一物质

烧碱、纯碱、苛性钠

C

常见燃料

氢气、氧气、天然气

D

常见干燥剂

浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体

A. A B. B C. C D. D

下列对实验现象的描述，说法错误的是 ( )

A. 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光

B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的固体

C. 久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气泡放出

D. 向稀硫酸中加入氧化铜，生成蓝色的硫酸铜溶液

下列解决问题的方法可行的是(　　)

组别

要解决的问题

所用方法

A

除去菜刀上的铁锈

用食盐水除去

B

区别羊毛纤维、棉花纤维

灼烧、闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬

C

改良酸性土壤

向土壤中撒过量的氢氧化钠

D

环解能源危机

想办法制造“永动机”

A. A B. B C. C D. D

水是生命之源，根据所学知识回答下列问题：

（1）鉴别硬水和软水用________，鉴别出软水的现象为________；

（2）在电解水实验中，产生氢气和氧气的质量比为________；

（3）在实验室中，要得到纯净物水的方法是________。

下列实验操作中正确的是（　　）

A.  B.

C.  D.

化学链燃烧（chemical﹣looping combustion）是新的燃烧理念，即燃料不直接与空气接触燃烧，而是以载氧体（如CaSO4等）在两个反应器之间的循环来实现燃料的燃烧，过程如图。请回答下列问题：

（1）空气反应器中主要发生化合反应，化学方程式为_____，反应中硫元素的化合价_____（填“升高”或“降 低”）。

（2）燃料反应器中，CO与CaSO4发生的反应的化学方程式为_____。

（3）通过燃料反应器制得高温CO2和H2O（气），为获取纯净的CO2，常用的物理分离方法是_____。

某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中逐滴加入溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算：

（l）反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为__________；

（2）计算反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为多少？（计算结果保留至0.1%）

下列实验基本操作的图示正确的是（ ）

A. 检查气密性 B. 读液体体积

C. 过滤悬浊液 D. 熄灭酒精灯

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