题目内容

【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

[集体讨论]:

(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择(填编号________

A. 蜡烛 B. 红磷 C. 硫粉

为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证________________

(2)小组同学共同设计了如下图的两套装置,你认为合理的是(填编号________

为了确保实验的成功,在装药品之前应该__________________________

[分组实验] 在讨论的基础上,他们分组进行了实验。

[数据分析] 实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)

组 别

1

2

3

4

5

6

进入集气瓶中水的体积(mL)

20

21

19

20

22

18

(3)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的____________。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是___________

[实验拓展]

(4)小组的同学做完实验后又尝试用木炭重新做了以上实验,发现水几乎没有进入集气瓶。经讨论,同学们一致认为如果事先在集气瓶内注入少量__________溶液来吸收____________气体,实验也能取得较好的效果。

【答案】 B 过量 A 检查装置的气密性 20%(或五分之一) 无色,不能燃烧,不支持燃烧 氢氧化钠 二氧化碳

【解析】(1)A、蜡烛燃烧后有二氧化碳气体生成,故不能选用;

B、红磷只与空气中的氧气反应,燃烧后生成的五氧化二磷是固体,故正确;

C、硫粉燃烧后有二氧化硫气体生成,不能选用故选B。

为了耗尽瓶中的氧气,红磷要过量;

(2)该实验中为了耗尽氧气,燃烧匙应放在集气瓶的中下部A装置正确;该实验成功的关键之处是装置的气密性要良好,故在实验之前要检查装置的气密性;

(3)由实验可知空气中氧气的体积约占空气体积的五分之一;集气瓶中的剩余的气体是难溶于水、不燃烧也不支持燃烧的无色气体;

(4)不进入水的原因是生成的二氧化碳气体填充了耗掉的氧气的体积,故可以用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体

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