题目内容

现有pH=10的溶液，若需要pH=3的溶液，则应加入下面溶液中的（　　）
A．pH=13溶液B．pH=11溶液C．pH=14溶液D．pH=1溶液
pH=10的溶液呈碱性，欲使溶液的pH变为3，也就是使碱性变为酸性，可以加入pH小于3的酸性溶液．
A、加入pH=13的溶液，所得溶液的pH在10～13之间，故选项错误．
B、加入pH=11的溶液，所得溶液的pH在10～11之间，故选项错误．
C、加入pH=14的溶液，所得溶液的pH在10～14之间，故选项错误．
D、加入pH=1的溶液，所得溶液的pH在1～10之间，能使溶液pH变为3，故选项正确．
故选：D．
练习册系列答案
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碳酸氢钠是一种用途广泛的盐，某实验小组的同学设计了以下实验，以探究碳酸氢钠的性质．
【探究实验1】碳酸氢钠的物理性质：用______（写仪器名称）取少量固体放入试管中，加入适量水充分振荡．现象：固体为白色粉末，加水后固体______．结论：碳酸氢钠能溶于水．
【探究实验2】碳酸氢钠溶液的酸碱性：在上述溶液中滴入几滴酚酞试液，振荡．现象：溶液变成红色．由此得出的结论是______．
【探究实验3】能否与酸反应：取少量固体放入试管中，加入稀盐酸，现象为______．结论：碳酸氢钠能与酸反应．
【探究实验4】碳酸氢钠的热稳定性：用如图所示装置进行实验．大试管口略向下倾斜的原因是
______；现象：充分加热后，大试管壁上有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊；结论：碳酸氢钠受热能分解，分解的反应方程式是______；
验证：请你帮他们设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH，实验方法和现象是______．
【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途______．
有研究表明，土壤酸性越强，烟叶中镉、铅含量越低，下面4个不同pH土壤种植的烟叶中镉、铅含量最低是（　　）
A．pH=5.3B．pH=5.8C．pH=6.5D．pH=7.3
使用数轴表述化学知识，又简明又易记的效果．例如：根据碳素钢的含碳量，将其分为低碳钢，中碳钢，高碳钢，利用数轴可以粗略地表示如图1：

请你以pH与溶液酸碱性的关系为例，利用以上类似的方法，将其在图2中粗略地表示出来：
请你想一想：初中阶段还有哪些化学知识可用以上方法来表示？（如果你能正确表示出来，可以得到加1分的奖励，若表示错误，也不扣分）
下表为中一些常见物质的PH
物质食醋牙膏食盐水肥皂水火碱液
PH3971013
蚊子在叮咬人时，会向人体射入一种蚁酸的物质，使皮肤红肿疼痛，要消除这些症状，可在叮咬处涂抹的物质是（　　）
A．牙膏B．食醋C．肥皂水D．食盐水
推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是（　　）
A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
B．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸
D．溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
下列是人体中几种体液的正常PH，酸性最强的是（　　）
A．胆汁（7.1-7.3）B．唾液（6.6-7.1）
C．血液（7.35-7.45）D．胃液（0.9-1.5）
小丽同学按下列流程步骤对某牙膏进行探究．已知牙膏中常用氢氧化铝、碳酸钙等一种或几种物质作摩擦剂．

（1）步骤①中所需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还需下图仪器中的______（填序号），玻璃棒在步骤①中的一种作用是______．

（2）步骤②中小丽选用的x是______．
A．石蕊溶液B．酚酞溶液C．pH试纸
（3）从步骤③的探究结果看，小丽可验出摩擦剂中一定存在______，原因是（用化学方程式表示）______．
（4）氢氧化铝具有在酸（如稀盐酸）或碱溶液（如NaOH溶液）中均能发生中和反应而生成盐溶液的性质（两性）．为进一步证明Al（OH）3是否存在，可以将过滤所得沉淀加入______中，若观察到______，即可证明存在氢氧化铝．
某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀NaOH溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程见下图。下图所加试剂①②③分别是(      )

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