题目内容
【题目】A-G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系 。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)请写出下列物质的化学符号:D________,G________ 。
(2)请写出下列变化的化学方程式和基本反应类型:
①B→F_______________________________________(___________)
②A→B+C_____________________________________(___________)
(3)不能选用D对空气中氧气含量进行探究,原因是_________________________________。
【答案】C SO2 S + O2SO2 化合反应 2H2O2 2H2O+ O2↑ 分解反应 碳在空气中燃烧生成二氧化碳气体,容器内的气压不降低,水不能倒流
【解析】
大量排放F会引起温室效应,所以F就是二氧化碳,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,所以E就是硫,B就是氧气,C通电会生成氧气,所以C是水,H是氢气,A和二氧化锰生成水和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水,所以A是过氧化氢,氧气和D会生成二氧化碳,D是黑色固体,所以D是碳,硫在氧气中燃烧反应生成二氧化硫,所以G就是二氧化硫,将推出的物质,进行验证,推导正确。
根据以上分析可知:
(1)物质D是碳,化学式为:C;物质G是二氧化硫,化学式为:SO2;
(2) ①B→F的反应是硫在氧气中燃烧反应生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S + O2SO2;该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应;
②A→B+C的反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成氧气和水,反应的化学方程式为:2H2O2 2H2O+ O2↑;该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应;
(3)碳在空气中燃烧生成二氧化碳气体,容器内的气压不降低,水不能倒流,所以不能选用D(碳)对空气中氧气含量进行探究。
【题目】阅读下面科普短文。
纯净的臭氧(O3)在常温下是天蓝色的气体,有难闻的鱼腥臭味,不稳定,易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物,但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线,保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快,很受人们的重视。
生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲,臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性,可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应,处理效果好,不会产生异味。
臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏,成为无色物质。因此,臭氧可作为漂白剂,用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明,臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。
臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比,臭氧有许多优点,如表1所示。
表1 臭氧和氯气的消毒情况对比
消毒效果 | 消毒所需时间(0.2 mg/L) | 二次污染 | 投资成本 (900 m3设备) | |
臭氧 | 可杀灭一切微生物,包括细菌、病毒、芽孢等 | < 5 min | 臭氧很快转化为氧气,无二次污染,高效环保 | 约45万元 |
氯气 | 能杀灭除芽孢以外的大多数微生物,对病毒作用弱 | > 30 min | 刺激皮肤,有难闻气味,对人体有害,有二次污染、残留,用后需大量水冲洗 | 约3~4万元 |
依据文章内容回答下列问题。
(1)说出氧气(O2)和臭氧(O3)的共同点______(至少一点)。
(2)臭氧处理饮用水时,利用了臭氧的______(填“物理”或“化学”)性质。
(3)臭氧转化为氧气的微观示意图如下,请在空白方框中补全相应微粒的图示。____
(4)依据表1信息,为了快速杀灭病毒,应选择的消毒剂是______。
(5)下列关于臭氧的说法中,正确的是______(填序号)。
A.臭氧的漂白作用比氯气强
B.由氧气制得臭氧的过程中,既有物理变化也有化学变化
C.臭氧在生产生活中有很多用途,对人类有益无害
D.臭氧稳定性差,不利于储存,其应用可能会受到限制