题目内容

只用一种试剂就能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡三种溶液鉴别出来，这种试剂是（  ）
A．硫酸铜溶液B．硫酸钠溶液
C．酚酞试液D．硝酸铁溶液
A

试题分析：物质的鉴别要根据现象来判断。只用一种试剂就能将氢氧化钠、氯化钠、氯化钡三种溶液鉴别出来，那么要出现三种不同的现象。故选A硫酸铜溶液，加入氢氧化钠中会生成蓝色沉淀，加入氯化钠中无明显变化，加入氯化钡中会生成白色沉淀。
练习册系列答案
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下列物质的提纯或离子检验的方法正确的是
A．过滤可以除去不溶于水的杂质；
B．除去CO2中的HCl气体，通过盛足量饱和NaOH溶液的洗气瓶
C．除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入过量NaOH溶液，然后过滤即可
D．加入澄清的石灰水，能产生白色沉淀，则原溶液中一定含有CO32-
区分下列各组物质的两种方法都合理的是（   ）
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
聚乙烯和聚氯乙烯薄膜
点燃闻气味
加热后看是否熔化
B
空气和呼出的气体
带火星的木条
加入澄清石灰水，振荡
C
生石灰和烧碱
加适量水溶解后测温度变化
加水溶解后，再加硫酸铜溶液
D
18K黄金和黄金
分别滴加硝酸银溶液
加热后观察颜色
 
有两种岩石样品A和B。B是常用建筑材料，H是单质，图中部分产物已略：

（1）写出有关物质的化学式：A的主要成分         ，B的主要成分         ，X         ，Y           。
（2）写出图中下列步骤的化学方程式：①                 ；②                  。
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项
需区分的物质
方法一
方法二
A
硬水和软水
观察是否澄清
加肥皂水搅拌
B
氧气和二氧化碳
用带火星的木条
加入澄清石灰水
C
氢氧化钠和硝酸铵
加适量水溶解后测温度变化
加水溶解后加硫酸铜溶液
D
黄铜和黄金
分别滴加硫酸锌溶液
加热后观察颜色
 
（2013江西）物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。

(1)已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是        ；
(2)B位置“队员”所代表物质的一种用途是        ；
(3)写出连线④代表的物质间发生反应的化学方程式                                         ；连线①代表的物质间发生化学反应的基本类型是        反应。
（2013广西南宁）下列实验设计，不能达到实验目的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别涤纶面料与羊毛面料
取样后，分别灼烧，闻气味
B
检验废水中是否含有SO42﹣
取样后，滴加BaCl2溶液
C
鉴别碳粉和氧化铜粉末
取样后，分别加入稀硫酸，加热
D
鉴别硬水和软水
取样后，分别加入肥皂水，振荡
有一瓶气体，它由H2、CO2、CO、CH4中的一种或几种组成。用它进行以下实验：
（1）将气体通入过量的澄清的石灰水，未见石灰水浑浊。
（2）在导管口将气体点燃，气体安静的燃烧，火焰呈蓝色。用一个冷而干燥的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁上出现水珠，把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清的石灰水，石灰水变浑浊。
用化学式填空回答问题：
（3）气体中一定没有          。
（4）气体的组成可能是（有几种可能就填几种，可以不填满）
①         ②             ③          ④           ⑤             ⑥       
如图A、B、C、D、E、F都是我们已学过的含氧元素的物质。（图中“→”表示物质转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去。）E是单质，其它均是化合物。化合物B和D的组成元素相同。 化合物C和F的组成元素也相同。A是实验室常用的燃料，常温下为无色有气味的液体，属于可再生能源，其相对分子质量为46。

（1）写出A的化学式         。
写出B→D和C→E的化学反应方程式           、         。
（3）B与D组成元素相同，但化学性质不同，其原因是         。

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