题目内容
【题目】下列说法正确的是（ ）
A.一切化学变化都符合质量守恒定律
B.一切原子核都是由质子和中子构成的
C.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
D.等质量的O3和O2含有的氧原子数之比是1︰1
【答案】A,D
【解析】A、质量守恒定律是化学变化初中的普遍规律，适用于一切化学变化，A符合题意；
B、并不是所有的原子核都是由质子和中子构成的，其中氢原子核中就不含有中子，B不符合题意；
C、CO2和CO性质的差异主要是由于分子构成不同，而不是分子间的间隔不同，C不符合题意；
D、O3和O2分子都是由氧原子构成，质量相同，含有的氧原子相同，D符合题意。
所以答案是：AD。
【考点精析】解答此题的关键在于理解质量守恒定律及其应用的相关知识，掌握①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏．
优翼小帮手同步口算系列答案【题目】学习要善于归纳和总结。以下认识完全正确的是（ ）
A．对微粒的认识 | B．对环境保护的认识 |
①分子可分，原子不可分 | ①二氧化碳排放过多不会影响环境 |
C．对物质鉴别的认识 | D．对化学史的认识 |
①用品尝的方法鉴别实验室的氯化钠和蔗糖 | ①门捷列夫发现了元素周期律 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【题目】学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂以后，想再探究其他一些物质如三氧化二铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：
〔问题〕Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
〔猜想〕Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
（1）〔实验验证〕
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液的分解速率很慢 | |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ， 将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | Al2O3能加快过氧化氢的分解速率 |
〔结论〕Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂。
（2）〔讨论与反思〕经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验（实验三）：
〔实验目的〕 探究。
（3）〔实验步骤〕 ①准确称量少量Al2O3 的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、烘干、；④反应前后进行对比。
（4）〔讨论〕如果Al2O3在反应前后不变，也不能说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
理由是还应设计实验：探究Al2O3的性质是否发生变化。