归纳总结是学习化学的重要方法之一.下列排序正确的是( )A. 金属活动性顺序:B. 溶液的pH:C. 地壳中的元素含量:D. 气体的密度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列排序正确的是（）

A. 金属活动性顺序：

B. 溶液的pH:

C. 地壳中的元素含量：

D. 气体的密度

练习册系列答案

相关题目

实验操作先后顺序正确的是（）

A. 蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯

B. 测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上

C. 实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出

D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，后涂上硼酸溶液

请从①石墨②稀硫酸③熟石灰中选择适当物质，用其序号填空。

（1）可用于改良酸性土壤的是_____；

（2）可用做铅笔芯的是_____；

（3）可用于除去铁制品表面铁锈的是：_____。

高铁为人们出行带来方便。2018年1月25日，重庆西站和沙坪坝站高铁正式运行。将川、渝、黔三省连为一体。结合所学化学知识，回答下列问题：

(1)钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于____________(填“纯金属”或“合金”)。

(2)部分乘客选择方面的自热米饭，内有主要成分为氧化钙的发热包，加水混合后放热，几分钟后米饭即可食用。发热的原理是____________(用化学方程式表示)。

(3)高铁酸钾(K2FeO4)是高铁列车上常用的“绿色环保高效”消毒剂，易溶于水且与水反应，其化学方程式为4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，则X化学式为____________。

(4)高铁制造常用的金属有铝铁、铜等。要比较上述三种金属的活动性顺序，下列实验设计可行的是____________(填序号)。

A.将铁丝和铜丝分別插入氯化铝溶液

B.将铝丝和铜丝分别插入硫酸亚铁溶液中

C.将铝丝和铁丝分别插入硫酸铜溶液中

D.将铝丝、铁丝和铜丝分别插入完全相同的稀盐酸中

能证明20℃时某一硝酸钾溶液己达到饱和的方法是（　　）

A. 向20℃时该溶液中加入少量水，溶液变稀

B. 向该溶液里加入少量硝酸钾固体，搅拌、过滤并称量，固体的质量不变

C. 取少量溶液降温，有固体析出

D. 取少量溶液升高温度，无固体析出

下列对有关实验现象的描述正确的是（　　）

A. 铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成

B. 红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光

C. 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

D. 铝丝浸入硫酸铜溶液，铝丝表面有蓝色物质生成

钢铁是使用最多的金属材料。

(1)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。现代工厂以磁铁矿(主要成分 Fe3O4)为原料炼铁的化学方程式为___。

(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝，用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服，这是利用了不锈钢____。

A 延展性 B 导热性 C 导电性

(3)向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入一定量的铁粉(足量)，充分反应后过滤、洗涤、干燥，固体质量不变，则原混合溶液中硫酸和硫酸铜的质量比为_____。

(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况，将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如下图所示。下列相关判断中，正确的是_____。

A 甲是铁，乙是锌

B 甲是锌，乙是铁

C 图1中金属乙与稀硫酸充分反应后，稀硫酸一定还有剩余

D 图2中金属甲与硫酸充分反应后，金属甲可能有剩余

如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择仪器)。某学校甲、乙两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。

(1)甲组的同学以过氧化氢溶液为原料 (MnO2 为催化剂)，在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气。

①所选仪器的连接顺序为_____(填写装置序号字母)。

②仪器 A 中所发生反应的化学方程式为_____。

(2)乙组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含 C、H 两种元素)，使该

塑料在氧气中燃烧，所选仪器连接顺序为: A→B1→C→B2→D→G (B1,B2 为浓硫酸洗气瓶)，使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应)，试回答下列问题:

①仪器 D 中的现象为_____。

②仪器 B1 的作用是_________。

③实验结束后，测得仪器 B2 质量增加 3.6g，仪器D 质量增加8.8g。则该塑料样品中碳元素与氢元素的质量之比为_________ (填最简整数比)。

④如果不连接仪器 B1,则这样计算出氢的含量与实际值比较将_________ (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

下列相关实验方法不能达到相应目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	比较硬铝和铝的硬度	用互相刻画的方法
B	除去CaO固体中的CaCO3	高温充分煅烧
C	鉴别氢气和甲烷	点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯
D	除去氧气中的少量水蒸气	通过足量的无水氯化钙

A. A B. B C. C D. D

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