题目内容
【题目】科学家研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟,是世界上最精确的钟.下图A是锶元素在元素周期表中的相关信息.下图B是锶元素形成的一种粒子的结构示意图.
A B C
(1)锶元素的相对原子质量为_________.
(2)图B中的_________,该粒子的符号是_________.
(3)图C中①②③④⑤共表示_________种元素.
(4)图C中①②③④⑤表示的微粒,与锶原子化学性质相似的是_________(填序号).
【答案】87.62 38 四或4 ②
【解析】
元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;
原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;
元素是具有相同质子数的一类原子的总称;
一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。
(1)锶元素的相对原子质量为87.62。
(2)锶元素原子序数是38,因此图B中的x=38,该粒子是失去最外层2个电子形成的带2个单位正电荷的锶离子,可以表示为Sr2+。
(3)元素是具有相同质子数的一类原子的总称,图C中①②③④⑤共表示4种元素,即氦元素、铍元素、氖元素、钠元素。
(4)图C中①②③④⑤表示的微粒,与锶原子化学性质相似的是②,是因为它们的最外层电子数相等,虽然①最外层电子数也是2,但是稀有气体元素,化学性质极不活泼。
【题目】时,取甲、乙、丙、丁四种物质各,分别加人到四个盛有水的烧杯中,充分溶解,情况如下表(温度保持在),下列说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/ | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
A. 所得溶液一定都是饱和溶液
B. 溶液中所含溶质最多的是丙
C. 所得四种溶液的质量关系为:甲=乙=丙=丁
D. 升高温度后,甲中溶解的固体一定减少
【题目】科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
(提出问题)小松同学用“双氧水”过氧化氢溶液清洗伤口时,不小心将过氧化氢溶液滴到水泥地面上,发现有大量气泡产生小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢溶液的催化剂,他想:水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到附近建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,进行以下探究:
(猜想)水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | ______ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢不分解或分解速率非常缓慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ______ |
(结论)水泥块能加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂.
(讨论与反思)小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢反应的催化剂,她觉得还需要增加一个探究实验,探究______.
(实验步骤)
(1)准确称量水泥块的质量;
(2)完成实验二;
(3)待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、______、______;
(4)对比反应前后水泥块的质量.
(分析)如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以做过氧化氢分解的催化剂,但小华认为,要证明小松的猜想,小芳的补充实验还是不足,还需要补充一个探究实验,探究______.
【题目】某兴趣小组需要10%的氢氧化钠溶液进行实验。
(1)①若选择40g.上述氢氧化钠溶液,则需要氢氧化钠固体的质量为_________g。从下表中
名称 | 托盘天平 | 酒精灯 | 小烧杯 | 玻璃棒 | 药匙 | 量筒 |
仪器 | ||||||
序号 | A | B | C | D | E | F |
选择称量氢氧化钠固体所需要的仪器_________(填序号)
②调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的_________盘,称量其质量,然后___________(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡。
a.将氢氧化钠固体加入烧杯中 b.按需要添加砝码、移动游码
(2)实验室若用40%的氢氧化钠来配制所需溶液,需加水_________克? (写出计算过程)