题目内容

(2008年贵港市)分别将下列各组物质同时加到水中,能大量共存的是           (   )

A.NaCl、AgNO3、Na2SO4                   B.H2SO4、NaCl、Na2CO3

C.Na2SO4、KNO3、NaOH                    D.BaCl2、NaCl、KOH       (双选)

练习册系列答案
相关题目

(2008年贵港市)请你结合下列装置图回答问题:







(1)写出有标号仪器的名称:a____________,b____________。

(2)实验室用甲装置制氧气的化学方程式是______________________________,用____________法收集氧气。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是____________________________________,黑色粉末在反应中的作用是____________。

(3)某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳。实验过程中,可观察到试管里产生____________色沉淀,反应的化学方程式是____________________________________。产生沉淀后继续通入二氧化碳,过一段时间后,发现沉淀溶解变成澄清溶液。为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因,小组的同学进行了相关探究。

提出问题    沉淀为什么能溶解变成澄清溶液?

查阅资料    碳酸盐溶于酸,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]溶于水。

猜想与假设  ①溶液呈酸性;②反应生成了碳酸氢钙。

实验与结论  

实验操作

实验现象

实验结论

实验Ⅰ:把一小片pH试纸放在一块干净的玻璃片上,用_________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照。

测得被测液的pH=8

猜想①______________。

(填“成立”或“不成立”)

实验Ⅱ:取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支试管中,加入______________________

___________________。

有气体产生

反应的化学方程式为:

______________________________________。

猜想②成立。

通过探究得知,生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙。交流与反思从探究中你得到的启示或感受是___________________________。

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