题目内容
【题目】在“宏观──微观──符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图是:
请回答:
(1)此反应的化学方程式为_______,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_____ 。
(2)此图说明A框中的物质具有的化学性质是___________ ,但实际应用上却不用它作燃料,其原因是________ 。
【答案】2H2S + 3O2 2SO2 + 2H2O 分子 可燃性 产物是SO2,会污染环境
【解析】
(1)由化学反应的微观模拟示意图可知,此反应是硫化氢和氧气在点燃条件下反应生成了二氧化硫和水,化学方程式为:2H2S+3O22SO2+2H2O,由微粒的变化可知,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是分子。
(2)此图说明硫化氢气体具有的化学性质是可燃性,但实际应用上却不用它作燃料,其原因是:产物是SO2,会污染环境。
故答为:(1)2H2S+3O22SO2+2H2O;分子;
(2)可燃性;产物是SO2,会污染环境。
【题目】Cl2是黄绿色气体,水溶液叫氯水,把品红试纸伸入氯水中,品红试纸褪色。
[提出问题]氯水中的哪些成分能使品红试纸褪色呢?
[查阅资料]氯气溶于水,部分与水反应,方程式为。HClO(次氯酸)是一种弱酸,具有强氧化性。
[猜想假设]猜想1:氯水中的水使品红褪色;猜想2:氯水中的Cl2使品红褪色;
猜想3:氯水中的__使品红褪色;猜想4:氯水中的HClO使品红褪色。
[实验探究]
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1.把品红试纸伸入水中 | 没有褪色 | 猜想1__ |
2.____ | 没有褪色 | 猜想2不成立 |
3.把品红试纸伸入稀盐酸中 | _ | 猜想3不成立 |
[实验结论]综合分析判断:氯水中的__(填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)。
[拓展应用]①向氯水中滴加紫色石蕊溶液,观察到的现象是___;②氯水中加人AgNO3溶液有白色沉淀生成,化学方程式为__。
【题目】请根据下列装置回答问题:
(1)写出①、②的仪器名称:①_____;②_____________。
(2)用字母填写下表
制取的气体 | 发生装置 | 收集装置 |
CO2 | _________ | _________ |
少量的O2 | _________ | D或_________ |
较多的O2 | _________ |
(3)实验室用B装置制取氧气的化学方程式为__________,用D装置收集O2的操作中,当O2收满后接下来要进行的操作是____________。
(4)实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4,用此法来制取CH4,应选用的气体发生装置是__________(填字母,下同),可选用的气体收集装置是___________。