Question

【题目】根据如图所示装置回答有关问题：
（1）Ⅰ．如图1所示装置

若用装置B排水收集氧气，气体从（填“a”或“b”）导管通入瓶内；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是 ．
（2）对比装置D和C，可以得出的结论是 ．
（3）某同学连接A，E，F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．
①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为；E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为 ．
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为 ．
（4）Ⅱ．二氧化碳是一种与人类生产、生活有密切关系的气体．

甲同学利用如图2装置对二氧化碳的性质进行验证．
关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是；
作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是 ．
（5）乙同学利用如图3装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是（填序号，可重复选用）．
①从b端通氮气 ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③从a端通二氧化碳 ④从分液漏斗中滴加适量水．

Answer 1

【答案】
（1）b；防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶
（2）可燃物达到着火点才能燃烧
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；2H2O2 2H2O+O2↑
（4）稀盐酸被压入长颈漏斗中，固液分离；可以控制反应的发生和停止
（5）②①④③
【解析】解：（1）Ⅰ若用装置B排水收集氧气，气体从短管进入，因为氧气的密度比水小；瓶底留少量水进行装置C中的实验，水的作用是：防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；所以答案是：b；防止铁的熔化物温度过高而炸裂集气瓶；（2）对比装置D和C，可以得出的结论是：可燃物达到着火点才能燃烧；所以答案是：可燃物达到着火点才能燃烧；（3）若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，说明制取的气体是二氧化碳，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；E中蜡烛熄灭，说明A中产生的气体所具有的性质为：二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则制取的气体是氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；所以答案是：①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧；②2H2O2 2H2O+O2↑；（4）Ⅱ甲同学利用如图2装置对二氧化碳的性质进行验证，关闭K，装置Ⅰ中能观察到的现象是：稀盐酸被压入长颈漏斗中，固液分离；作为制取二氧化碳的发生装置，装置Ⅰ的优点是：可以控制反应的发生和停止；所以答案是：稀盐酸被压入长颈漏斗中，固液分离；可以控制反应的发生和停止；（5）乙同学利用如图3装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是：②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，①从b端通氮气，④从分液漏斗中滴加适量水，③从a端通二氧化碳，所以答案是：②①④③；
【考点精析】根据题目的已知条件，利用二氧化碳的化学性质和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握化学性质：一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧，不能供给呼吸；与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊；与灼热的碳反应；注意：a、配平 b、条件 c、箭号．