题目内容
为测定空气里氧气的含量,甲、乙个同学用如图1所示的装置分别进行了实验探究.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,测定出了空气里氧气的含量.写出红磷在瓶中燃烧的文字表达式或化学方程式: .
(2)乙同学:用硫替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有倒吸入水,其原因是 .
(3)丙同学:将装置进行了改进,如图2所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到水会流入 瓶(填“A”或“B”或“A和B”)中.
(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹,测定出了空气里氧气的含量.写出红磷在瓶中燃烧的文字表达式或化学方程式:
(2)乙同学:用硫替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有倒吸入水,其原因是
(3)丙同学:将装置进行了改进,如图2所示,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,当完全燃烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,看到水会流入
分析:(1)根据红磷燃烧生成了五氧化二磷的反应,写出反应的文字表达式;
(2)根据硫燃烧生成了二氧化硫气体分析;
(3)根据磷、燃烧生成的产物及装置的特点分析现象.
(2)根据硫燃烧生成了二氧化硫气体分析;
(3)根据磷、燃烧生成的产物及装置的特点分析现象.
解答:解:(1)红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的文字表达式是:磷+氧气
五氧化二磷;
(2)在测定空气中氧气的含量时,用硫替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有倒吸入水,其原因是:硫燃烧生成物是二氧化硫气体,瓶内气压不变.
(3)由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,能使A瓶内压强减小;硫燃烧生成了二氧化硫,二氧化硫的体积占据了消耗的氧气的体积,B瓶内的压强几乎无变化,但两瓶是连通的,最终压强相等,都比原先压强小,所以打开弹簧夹时A和B两瓶中均有水流入.
故答为:(1)磷+氧气
五氧化二磷.(2)硫燃烧生成物是二氧化硫气体,瓶内气压不变;(3)A和B.
点燃 |
(2)在测定空气中氧气的含量时,用硫替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有倒吸入水,其原因是:硫燃烧生成物是二氧化硫气体,瓶内气压不变.
(3)由于红磷燃烧生成了五氧化二磷固体,能使A瓶内压强减小;硫燃烧生成了二氧化硫,二氧化硫的体积占据了消耗的氧气的体积,B瓶内的压强几乎无变化,但两瓶是连通的,最终压强相等,都比原先压强小,所以打开弹簧夹时A和B两瓶中均有水流入.
故答为:(1)磷+氧气
点燃 |
点评:本题的难度不大,主要考查了测定空气中氧气体积分数的原理、注意事项等知识,解答本题的关键是掌握红磷和硫燃烧生成物的性质、观察出装置的特点.
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