题目内容
完成下列化学方程式：
(1)天然气燃烧_________________________。
(2)氧化铁与稀盐酸反应____________________。
(3)氢氧化钠溶液与稀盐酸____________________。
提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是
选项 | 混合物（括号内为杂质） | 除杂试剂 |
A | NaOH溶液（Na2CO3） | 适量的氢氧化钙溶液 |
B | CaO粉末（CaCO3） | 足量的蒸馏水 |
C | Cu粉（Fe） | 足量的稀硫酸 |
D | CuSO4溶液（H2SO4） | 足量的氧化铜粉末 |
A. A B. B C. C D. D
某兴趣小组的同学按照课本单元练习上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图1所示），但测出的氧气的体积分数明显小于理论值。请参与探究：
（1）提出问题：造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？
（2）查阅资料：红磷、白磷的一些性质如下表：
颜色、状态 | 熔点/℃ | 着火点/℃ | 密度/（g/cm3） | |
红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
白磷 | 白色或黄色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
（3）猜想与假设：
①可能是导管内原来含有空气，后来又残留有吸入的水。
②你还能作出的猜想是_____、____。
（4）交流与讨论：
某同学认为可用木炭代替红磷来消除误差，他的猜想不合理的原因是______。
（5）探究与反思：
将铜粉放在残余气体中加热，观察到铜粉变黑色，说明__________。
（6）改进实验：
①他们对课本上的实验装置进行了图2所示的改进（其他图2仪器忽略），把红磷换为白磷理由是________。
②大家用改进的实验装置（如图2所示）进行实验，待玻璃管冷却、管内白烟消失时，左玻璃管内的液面上升了___格，得到了较准确的结果。
某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是( )
A．物质的分离 | B．物质的鉴别 |
淡化海水﹣蒸馏 海水晒盐﹣蒸发 | 氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳﹣带火星的木条 硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠三种固体﹣水 |
C．化学与健康 | D．化学与生活 |
缺铁﹣易引起贫血 缺乏维生素C﹣会引起坏血病 | 洗去餐具上的油污﹣洗洁精 使煤燃烧更旺﹣把煤做成蜂窝状 |
A.A B.B C.C D.D
