题目内容

如图是实验室常用的几种实验装置，请回答下列问题：

①写出用A、E装置组合制取某种气体的化学方程式_____，用E装置收集该气体，气体从_____（填“a”或“b”） 端进入。

②实验室制取的CO2中常含有少量杂质气体会干扰F实验的目的。为排除干扰，除去该杂质并检验是否除净，将混合气体依次通过上述装置_____（填序号）进入F装置；其中除去杂质气体的化学方程式为_____，F装置内产生的现象为_____。

练习册系列答案
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（2012·德阳）氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的水溶液称为氨水。它在化学工业中有着广泛的用途，如制化肥、制纯碱等。近年来，人们还利用氨来治理环境污染。（每空2分）

（1）氨分子中，氮原子和氢原子的个数之比为 。

（2）在细菌的作用下，用氨来出来含甲醇（CH3OH）的工业废水，使其变为CO2和N2等物质，从而清除它对环境的污染。反应的化学方程式为：6NH3+ 5CH3OH +12O2= 5CO2+3N2+19X，其中X物质的化学式是 。

（3）化学肥料是农作物生长的一种营养元素，工业上常用氨气和酸等物质生产铵态氮肥。写出氨气与硫酸反应生成硫酸铵的化学方程式 。

欲除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所采取的方法和反应的基本反应类型均正确的是：

选项

物  质

加入的试剂和操作

基本反应类型

A

CuO(Cu)

足量稀盐酸，过滤

分解反应

B

CaO(CaCO3)

高温煅烧

复分解反应

C

Cu(NO3)2溶液(AgNO3)

足量铜粉，过滤

置换反应

D

CO2(CO)

氧气，点燃

化合反应

A. A B. B C. C D. D

A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分，它们之间的转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题：

(1)写出下列物质的化学式：A___；B___；C___。

(2)实验室常用___鉴别B和C。

(3)写出由物质C转化为物质B的化学方程式___。

(4)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式___。

设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，不能达到实验目的是（ ）

A. 厨房中用食醋鉴别纯碱和食盐

B. 用稀硫酸除去铜粉中混有的少量铁粉

C. 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质

D. 用AgNO3溶液鉴别实验室制取二氧化碳的剩余废液中是否存在过量的盐酸

读识下列化学符号或微粒结构示意图，请按要求填空：

（1）写出阳离子的离子符号_____；

（2）常见的一种气体单质的化学式为_____；

（3）由④与⑤结合形成化合物的化学式为_____；

（4）写出一种由三种元素组成化合物的化学式_____。

“分类”可以使人们有序地研究物质。下列物质的分类中正确的是（　　）

A. 氮气、氦气、氩气都属于稀有气体

B. 纯碱、烧碱、氨水都属于碱

C. 硝酸钠、氯化铁、高锰酸钾都属于盐

D. 甲烷、酒精、碳酸钙都属于有机物

NSR技术通过BaO和Ba(NO3)2的相互转化实现NOx(氮氧化物)的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气过量条件下的NOx排放。其工作原理如下图所示。

(1)还原时还原尾气可以是CO、H2等，存在如下反应：5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

①反应中，碳元素的化合价_______(填“升高”或“降低”)。

②X的化学式是______。

(2)储存时，部分NO发生反应的化学方程式为___________；吸收NOx(如NO、NO2)的物质是_____________。

(3)NO气体通过NSR技术转化为N2的总反应方程式是_________。

从下列图片中不能获取的信息是 ( )

A. 微粒之间有间隔 B. 原子是由原子核和电子构成的

C. 水分子在不断运动 D. 构成物质的粒子有分子、原子和离子

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