题目内容
【题目】下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）
A.工业上以赤铁矿为原料冶炼生铁：
B.不能用铁器盛放农药波尔多液的原因：
C.制取少量硫酸镁
D.证明铁是氢前的金属：
【答案】B
【解析】
根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；
和
的标注是否正确。
【解答】
A、工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为
，故选项错误。
B、铁金属活动性在铜的前面，和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式书正确。
C、氯化镁与硫酸钠相互结合没有沉淀、气体或水生成，不能发生复分解反应，反应不能发生，故选项错误。
D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式为
，故选项错误。
故选：B。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】甲烷(CH4)气体难溶于水，不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的固体混合物)、澄清石灰水等起反应．甲烷具有还原性，在加热条件下与氧化铜发生反应，生成铜、水和二氧化碳．某化学小组为验证甲烷的组成，设计了如图所示实验．该实验装置气密性良好，实验中所用试剂均足量．
已知装置B、C、D、E中分别盛有浓硫酸、白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水，而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色．
(1)实验步骤：
I．通入甲烷气体．
II．点燃酒精灯加热，反应一段时间后，停止加热．
III．继续通甲烷至玻璃管冷却．
(2)有关现象：
①A中黑色固体变红色；②中C中未见变蓝色；③E中未见出现浑浊．
(3)有关数据：
A中玻璃管及物质总质量/g | B装置及物质总质量/g | D装置及物质总质量/g | |
反应前 | 108.0 | 212.0 | 131.0 |
反应后 | 106.4 | 212.9 | 132.1 |
请回答下列问题：
(1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷，则发生装置类型与____相同．
A 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 B 用过氧化氢制氧气 C 用高锰酸钾制氧气
(2)甲烷还原氧化铜的化学方程式为_____．
(3)实验过程中通入甲烷的作用各不相同．步骤I是___；步骤II是还原氧化铜；步骤III是___．
(4)请根据该实验数据列计算式，证明甲烷中不含氧元素．相关计算式为_____．
【题目】假期，王霞，小群两位化学兴趣小组的同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她们很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分．
（提出问题）这种“神奇粉末”的成分是什么？
（查阅资料）
(1)通过对市场上相关产品进行调查，两位兴趣小组的同学发现了如下图所示的三种商品，
商品 | 食用纯碱 | 食用小苏打 | 快速发酵粉 |
成分 | 碳酸钠 | 碳酸氢钠 | 碳酸氢钠，有机酸 |
(2)碳酸钠受热不分解，碳酸氢钠加热后能发生分解反应，有气体生成．化学老师告诉兴趣小组的同学们家里做面包所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种．
（提出猜想）猜想
：该粉末是碳酸钠；猜想
：该粉末是碳酸氢钠；
猜想
：该粉末是碳酸氢钠和有机酸．
（实验与现象）实验过程与现象如下图：
（问题与讨论）
(1)由步骤①的现象说明的实验结论是________．
(2)步骤②加入的某酸可以是：________(写化学式)，气体B是________．由此小群认为白色粉末是纯碱，而王霞同学认为小群同学根据步骤①②的实验现象，不能得出白色粉末是纯碱，你若认为王霞说法有道理，请用化学方程式解释不能得出结论的原因________．
(3)由以上实验现象推断，猜想________是正确的．
（实验与反思）
兴趣小组的同学为进一步验证她们的猜想是正确的结论，继续查找资料，得到下表．
温度 溶解度 盐 | 10C | 20C | 30C | 40C |
Na2CO3 | 12.5g | 21.5g | 39.7g | 49.0g |
NaHCO3 | 8.1g | 9.6g | 11.1g | 12.7g |
根据上表数据，该白色固体的检验方法是________．
（拓展与应用）
(1)在查找资料过程中，小群同学还发现纯碱不是碱，是由于其水溶液显碱性而得名．现要验证纯碱溶液是否显碱性，请写出用pH试纸来测其pH值的操作过程：________．
(2)Na2CO3固体中混有少量NaHCO/span>3，可采用________(填序号)的方法除去．
A 加盐酸 B 通入CO2 C 加热
(3)保存快速发酵粉应注意________．
