题目内容
在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化。
（1）儿童缺 可能会导致“佝偻病”。
（2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是 ；
（3）通过对O2、CO2气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是 ；
（4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有 个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应） 。
（1）儿童缺 可能会导致“佝偻病”。
（2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是 ；
| A．氨水的pH大于7 |
| B．酸、碱能使酸碱指示剂显示不同颜色 |
| C．氨分子和氯化氢分子在不断运动 |
| D．所有分子的运动速率都相等 |
（4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质间能发生的反应共有 个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应） 。
（1）钙(或 Ca) ；（2）D ；（3）反应物的状态和反应条件；（4）6 ，能与酸、非金属氧化物、某些盐反应。
试题分析：简答题往往要抓住题目本身给予的重要信息，解答本题并不难。（1）佝偻病是由于儿童长期缺钙所导致的；（2）注意紫色石蕊试液是一种酸碱指示剂，遇到酸会变红，遇到碱会变蓝，可是图上明确显示10滴试液中7滴是变蓝，3滴变红，说明氨水分子的扩散速度大于浓盐酸。如果两个物质的分子扩散速度相等，则是5滴变蓝5滴变红，不难看出D是不正确的；（3）两种重要气体O2、CO2的制取原理不同，装置也不同，其中制取O2的方法有3种，高锰酸钾和锰酸钾主要是利用加热的方法，其中选择过氧化氢分解则不需加热，而制取CO2的原理是将碳酸钙与稀盐酸混合，故制备气体发生装置应考虑反应物的状态和反应条件；（4）NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五种物质有2种碱、一种酸、一种盐和一种酸性氧化物，非常明显有酸碱中和反应，即HCl分别和NaOH、Ca(OH)2发生中和反应，酸性氧化物CO2能被碱性溶液吸收生成盐类，而盐K2CO3能与酸反应放出CO2气体，同时还要注意的是K2CO3能与Ca(OH)2生成白色沉淀而发生复分解反应，故答案是6个，其中碱能与酸发生中和反应，能与非金属氧化物CO2气体反应，还能与部分盐反应，故归纳成为“能与酸、非金属氧化物、某些盐反应”。
点评：此题的考核较难的部分在于对物质性质的归纳，学生应努力总结知识点并不断提升知识精髓的归纳能力。
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