题目内容
【题目】下图表示某些物质间转化关系（各反应物均无剩余）。A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；B和C组成元素完全相同且均为无色液体；D、E、F、H均为无色气体，且F能导致“温室效应”，D、H均为单质；A、B、C、E、F均为氧化物。
请回答下列问题
（1）G物质的化学式为 __________。
（2）A物质在反应①中的作用是______________，操作X为______________；
（3）反应②的化学方程式为:______________，其反应类型为______________反应。
【答案】H2CO3 催化作用 过滤 2CO+ O2
2CO2 化合反应
【解析】
A为黑色粉末，且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变；故A可能是催化剂，可能是杂质，B和C组成元素完全相同且均为无色液体，故BC可能是水和过氧化氢，F能导致“温室效应”故F是二氧化碳，C可以通电生成D和E，故C是水，B是过氧化氢，D是氧气，H是氢气，故A是二氧化锰，E和氧气反应能生成二氧化碳，且E是氧化物，故E是一氧化碳，G是碳酸，经检验，推理正确。
（1）由分析可知，G是碳酸，化学式为：H2CO3。
（2）过氧化氢分解的反应中二氧化锰是催化剂，起催化作用。操作X是将固液分离，故是过滤。
（3）一氧化碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应的方程式为：2CO+ O22CO2。该反应是由两种物质反应生成一种物质，故是化合反应。
活力课时同步练习册系列答案
学业测评一课一测系列答案
【题目】某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾与二氧化锰的固体混合物，加热制取氧气时，发现制得的气体有刺激性气味，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。
（提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体是什么？
（查阅资料）
①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在；
②氯气Cl是黄绿色、有刺激性气味的气体，能溶于水并能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。
（猜想与假设）
猜想一：该气体为O2；猜想二：该气体为Cl2；猜想三：该气体为______。
（实验探究）
序号 | 实验操作 | 实验现象 | |
① | 用排水法收集A、B两瓶气体，将带火星木条伸入A中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入B中 | A中带火星木条复燃，B中淀粉碘化钾试纸______。 | 猜想一成立 |
② | 用向上排空气法收集C、D两瓶气体，将带火星木条伸入C中，湿润的淀粉碘化钾试纸伸入D中 | C中带火星木条复燃，D中湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝 | 猜想____成立 |
（反思与评价）有同学认为实验①的结论不正确，原因是用排水法收集气体时，氯气会溶于水并与水发生反应，氯气与水反应的化学方程式为______。
（拓展应用）
（1）二氧化锰不仅能做催化剂，还可以做反应物，实验室常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气，该反应的化学方程式为MnO2+4HCl（浓）
MnCl2+2H2O+Cl2↑，MnO2中锰元素的化合价为______。
（2）该反应进行一小段时间后就不再产生气泡，此时反应物还大量存在，兴趣小组同学猜想是盐酸浓度变小了，造成反应停止，请设计实验方案证明该猜想是否正确______。
（注意：若答对以下小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。）
（3）将（1）中反应后的物质过滤，向滤液中滴加5%的过氧化氢溶液，发现产生大量气泡，一段时间后用带火星的木条检验木条复燃。滤液中的什么物质催化了过氧化氢分解，提出猜想并设计实验方案验证（不写出现象及结论）。
猜想一：______；猜想二：______；
设计实验：______。