题目内容

某无毒气体的密度约是空气密度的
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，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是（　　）①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法．
A．①或②B．①或③C．②或③D．①②③均可
该气体的密度比空气小，极难溶于水，且在空气中不易变质，可用向下排空气法或排水法收集．
故选C．
练习册系列答案
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观察下面A、B、C、D、E五套实验装置图．
（1）写出标有①②编号的仪器名称：①______②______
（2）实验室制取二氧化碳应选用______装置，收集二氧化碳应选用______装置．
（3）实验室制取氢气应选用______装置，收集氢气应选用______装置．
为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用．小明从实验室中拿了一只空集气瓶，带进教室，敞口放置了一会儿，盖上了玻璃片．
（1）你认为小明的收集方法正确吗？______．
（2）请你叙述正确的收集方法 ______．
（3）用生活中的日用品瓶代替集气瓶来收集教室内的空气，你的方法是 ______．
标谁状况下，空气的密度是1.293g/L．以下几种气体既能用排水法又能用向下排空气法收集的是（　　）
ABCD
标准状况下密度（g/L）0.98991.4290.7711.977
水中溶解性难溶不易溶易溶能溶
A．AB．BC．CD．D
实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：
（1）指出编号仪器的名称：①______，②______．
（2）以上______（从A--E中选择）装置有一处明显错误，请加以改正______．利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是______（填字母），反应原理用化学方程式表示为______；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是______；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导管，再熄灭酒精灯，原因是______．
（4）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是______，此时从导管c逸出的气体主要是______．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时溢出的气体主要是______．反应原理用化学方程式表示为______．欲收集该气体，应选择的装置是______（填序号）． 验满的方法是______．
如图是实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气及探究其化学性质的装置图：

请回答：
（1）写出标号①仪器的名称是______．
（2）实验室制取氧气应选用的发生装置是______；收集装置可选用D装置，理由是______；如果用E装置收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）进入．
（3）写出实验室制取氧气的化学方程式______．
（4）观察F装置中的实验现象：红磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟，这是因为生成了______（填化学式）的固体小颗粒的缘故．
（5）写出G中乙炔______完全燃烧的化学方程式______．
下列有关“固-液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（　　）
A．B．C．D．
NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，密度略大于空气，难溶于水，在空气中极易与O2反应．在实验室，收集NO常用的方法是（　　）
A．排水集气法B．向上排空气法
C．向下排空气法D．排水法或向上排空气法
(6分) 化学变化是化学研究的对象之一，也是人们认识物质组成、性质，实现物质转化，以及获取能源的重要手段。
（1）通过研究下图所示的变化，可以确定水的组成。图中与试管a相连的是电源
的         （填“正”或“负”）极。

（2）化学变化是人类获取能量的重要方法。下列化学反应，没有明显热量变化的是      （填字母序号）。
A．镁条与稀盐酸        B．生石灰与水       C．氯化铵和氢氧化钡      D．氧化铁与稀硫酸
（3）在一定条件下，A与B能发生反应生成C和D，反应前后四种物质微观图如下：

下列结论，能从该图示得出的是         （填字母序号）。
A．化学反应前后原子的种类不变       B． 化学反应前后原子的个数不变
C．化学反应前后元素的种类不变       D．化学反应前后分子的种类改变
（4）通过下图所示实验研究金属钠的性质。回答下列问题：

①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞，无色酚酞变为红色，由此推测钠与水反应的产物有         。
②观察到钠与水反应生成气体，试推测该气体的成分并说明理由         。

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