题目内容

下图是初中化学学习中常见装置，请按要求回答下面问题：
（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有                写出其中一种气体制备的化学反应原理                
（2）有的同学认为装置E可以代替装置B. C. D收集气体，欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置E？
比空气重的气体：                               
难溶于水的气体：                            
（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明                          
（1）O2，H2，CO2； Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑（答案不唯一）
（2）E正放，气体从a进入；E 中装满水正放，气体由b进入
（3）洗气
练习册系列答案
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28、下图是初中化学学习中常见装置，请按要求回答下面问题：

（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有
O2、H2、CO2
，写出其中一种气体制备的化学反应原理
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
；
（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置E？密度比空气大的气体：
E正放，气体从a进入
，难溶于水的气体：
E中装满水正放，气体由b进入
；
（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明
除去气体中的杂质
．
（1）下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：
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①利用上述装置的组合可以制取的气体有
 
，写出其中一种气体制备的化学反应原理
 
．
②有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下面性质的气体，应如何使用装置E？
比空气重的气体：
 
；
收集难溶性气体：
 
．
③装置E还具有其他用途，请举一例说明：
 
．
（2）小明同学在使用“除垢净”去除热水瓶中的水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“除垢净”的成分中可能有酸．
①为证实自己的猜想，小明从家中又找来两类不同的物质进行实验：
实验一：
 
；
实验二：
 
．
经实验，小明得出“除垢净”的有效成分中一定有酸的结论．
②小明想试制一瓶“除垢净”，你认为HCl、H2SO4两种酸中的
 
更合适，理由是
 
．
③结合上面对“除垢净”的了解，在使用“除垢净”时应注意
 
．

下图是初中化学学习中常见装置，请按要求回答下面问题：

（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有________，写出其中一种气体制备的化学反应原理________；
（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置E？密度比空气大的气体：________，难溶于水的气体：________；
（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明________．

下图是初中化学学习中常见装置，请按要求回答下面问题：



（1）利用上述装置的组合可以制取的气体有                           

写出其中一种气体制备的化学反应原理                                   

（2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具有下面性质的气体，应如何使用装置E？

比空气重的气体：                             

难溶于水的气体：                         

（3）装置E还具有其他用途，请举一例说明                            
（1）下图是初中化学学习中的常见装置，请按要求回答下面问题：

①利用上述装置的组合可以制取的气体有______，写出其中一种气体制备的化学反应原理______ 2H2O+O2↑）

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