题目内容

在制取二氧化碳的活动与探索中,老师提供如图1仪器:

(1)图1中仪器②的名称是______,③的名称是______;
(2)根据上述的仪器组装两套制取二氧化碳装置,Ⅰ:______,(填编号下同)Ⅱ:______;
(3)制取二氧化碳选用的药品:稀盐酸和______;
(4)小马很积极,另外安装了一套装置如图2,但小虎发现一处错误,它是______,其造成的后果是______;
(5)收集CO2选用的方法:______,并在图中的方框中画出该装置;
(6)检验CO2是否收集满的方法是______.
(1)锥形瓶和试管都是常用的反应容器,故答案为:锥形瓶试管
(2)根据上述的仪器组装制取二氧化碳装置有:①②④;①③④或③⑤;故答案为:①②④;①③④或③⑤
(3)实验室制取CO2,是在常温下用石灰石或大理石与稀盐酸反应制得的,故答案为:石灰石
(4)装置图2中的一处错误是:长颈漏斗的下端未插入液面下,其造成的后果是,反应产生的二氧化碳气体会从长颈漏斗上口逸出;故答案为:长颈漏斗的下端未插入液面下;反应产生的二氧化碳气体会从长颈漏斗上口逸出
(5)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故答案为:向上排空气法;装置如右图,玻片可不画
(6)二氧化碳的验满方法是:将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,故答案为:将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,说明二氧化碳已经收集满
练习册系列答案
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某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体并验证二氧化碳的部分性质,请回答:

(1)实验室欲制取一瓶二氧化碳气体,应选用装置是______,有关化学方程式为______;要得到干燥的二氧化碳气体,还应用到装置______.
(2)一同学利用装置C验证制得的气体时未看到浑浊现象,可能的原因是______.要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C,是因为______.
(3)某同学将CO2通入紫色石蕊试液中,发现石蕊试液变红色
【提出问题】变红的是碳酸还是二氧化碳?
【猜想假设】:①是CO2;②是水;③是水与二氧化碳反应生成的碳酸.
【实验探究】他用四支用紫色石蕊试液浸泡过的小纸花,晾干后,分别做了如下实验:

a.实验Ⅰ中小花的颜色______,Ⅱ、Ⅲ中小花的颜色不变,实验Ⅳ中小花的颜色______.
b.做实验Ⅰ的目的是______;做实验Ⅱ、Ⅲ的目的是______.
通过实验说明①②③三个假设正确的是______.
【讨论交流】实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸______,受热易分解
【拓展延伸】小华同学利用右图装置也能验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末.他应采取的实验操作是______.
(5分)某校化学小组同学从家中带来淀粉、食盐、纯碱、泡打粉、去污粉和部分变质的熟石灰6种固体物质。老师从中取出任意3种并编号,让小组同学通过实验确认分别为哪种固体。

【查阅资料】
①该去污粉主要成分为碳酸钠和碳酸钙
② 该泡打粉的主要成分是碳酸氢钠和有机酸                  
③ 熟石灰变质的原因是因为其吸收了空气中的二氧化碳。
【实验准备】
为顺利完成任务,小组同学在老师指导下进行了如下预备实验。部分现象记录如下:
 
实验1
取样,加足量水充分溶解
实验2
取样,加入适量稀盐酸
淀粉
白色浑浊,试管底部有不溶物
无明显现象
泡打粉
有气体产生,试管底部有白色不溶物
有气体产生
【实验过程】
小组同学对老师提供的三种固体进行实验探究。部分现象记录如下:
 
实验1
取样,加足量水充分溶解
实验2
取样,加入适量稀盐酸
实验3
取实验1上层清液,加入3滴酚酞溶液
固体Ⅰ
有气体产生,试管底部有白色不溶物
有气体产生
 
固体Ⅱ
固体溶解,形成无色溶液
有气体产生
溶液变红
固体Ⅲ
有白色浑浊,试管底部有白色不溶物
有气体产生
溶液变红
【得出结论】
1.固体Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 (填“>”、“<”或“=”);
2.分析以上实验现象得知,固体Ⅰ是      ,固体Ⅱ是      
3.小组同学通过讨论认为固体Ⅲ不能确定的物质为               。请你设计确认该固体的实验方案                             

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