题目内容

根据图1和图2回答下列问题。
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由_________（填符号）构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是_________，试管B中气体的检验方法是_________；
（3）分析图1可知 ，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）（　 ）；
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子的体积变大了
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是（　 ）；
A．水分子发生了改变 B．发生了化学变化
C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施____________
（6）下列各项与自来水的净化过程无关的是_______ (填标号)；
A．吸附 B．消毒 C．电解 D．过滤

（1）Na+ 和Cl-
（2）H2；将带火星的小木条伸入试管（观察其是否复燃）
（3）AC
（4）D
（5）淘米水浇花等（合理就可以）
（6）C

练习册系列答案
相关题目
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．
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①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）
 
；
A．水分子不断运动    B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是
 
，试管B中气体的检验方法是
 
；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是
 
；
A．水分子发生了改变   B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质   D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行
 
（填操作名称），该操作需要用到的仪器有
 
．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是
 
．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其
 
性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
 
（填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是
 
．
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（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
 
．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程
 

中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
加热
碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的
 
；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有
 
（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是
 
．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．
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上述变化的文字表达式为
 
；
你从图中还可以看出的信息是
 
（只填一条即可）．
宏观与微观是人类看待事物的两种基本视角．水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题．
（1）图1是电解水的实验，试管1，2中产生的气体分别是
氢气、氧气
氢气、氧气
，两者的体积比约为
2：1
2：1
，这个实验说明水是由
氢元素、氧元素
氢元素、氧元素
组成的，电解水的化学方程式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（2）请在图2中用“”、“”表示反应后的生成物．
根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填符号）
Na+、Cl-
Na+、Cl-
 构成．
（2）图2的试管A中的气体的化学式是
H2
H2
，试管B中气体的检验方法是
用带火星的木条伸入试管，能使带火星的木条复燃．
用带火星的木条伸入试管，能使带火星的木条复燃．

（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是
AC
AC
；
A．水分子不断运动           B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变      D．水分子的体积变大了
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是
ABC
ABC
；
A．水分子发生了改变            B．发生了化学变化
C．水分子可以保持水的化学性质   D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）面临淡水资源的短缺，同学们倡议“一水多用”．请你举出生活中的一项具体措施
洗菜水浇花等
洗菜水浇花等

（6）下列各项与自来水的净化过程无关的是
C
C
 （填标号）；
A．吸附            B．消毒            C．电解         D．过滤
（7）请写出水在通电条件下反应的文字表达式
水
通电
氢气+氧气
水
通电
氢气+氧气
．上述实验得出结论：水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）    ；
A．水分子不断运动    B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是    ，试管B中气体的检验方法是    ；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是    ；
A．水分子发生了改变   B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质   D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行    （填操作名称），该操作需要用到的仪器有    ．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是    ．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于    （填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是    ．

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为    ．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程   
中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的    ；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有    （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是    ．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．
上述变化的文字表达式为    ；
你从图中还可以看出的信息是    （只填一条即可）．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）    ；
A．水分子不断运动    B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是    ，试管B中气体的检验方法是    ；
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是    ；
A．水分子发生了改变   B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质   D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行    （填操作名称），该操作需要用到的仪器有    ．
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是    ．（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于    （填“物理”或“化学”）变化．
某同学采用如图所示装置进行此步操作，其中水样从下端入水口进入的主要目的是    ．

（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为    ．
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程   
中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的    ；
根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有    （写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是    ．
（4）氢气和氧气发生反应可以生成水，该反应的过程可用下列图示描述．
上述变化的文字表达式为    ；
你从图中还可以看出的信息是    （只填一条即可）．

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