题目内容
24、粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠．为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶、②溶解、③过滤、④计算产率等步骤．
（1）实验过程中，合理的操作步骤为
（2）实验过程中使用次数最多的仪器是
（3）经过上述操作得到的精盐属于
（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低．于是各组分别讨论本组的误差，所找原因合理的是第
第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤．
（1）实验过程中，合理的操作步骤为
②③①④
（用序号填空）；（2）实验过程中使用次数最多的仪器是
玻璃棒
；（3）经过上述操作得到的精盐属于
混合物
（填“纯净物”或“混合物”）；（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 精盐产率 | 91% | 69% | 73% | 75% |
④
组．第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤．
分析：（1）粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发；
（2）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到玻璃棒；
（3）提纯的精盐中含有氯化镁和氯化钙等可溶性杂质；
（4）精盐产率偏低的原因要从食盐损失的角度分析．
（2）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到玻璃棒；
（3）提纯的精盐中含有氯化镁和氯化钙等可溶性杂质；
（4）精盐产率偏低的原因要从食盐损失的角度分析．
解答：解：（1）根据粗盐提纯的步骤，合理的操作步骤为溶解-过滤-蒸发-计算产率；
（2）溶解、过滤、蒸发中都有用到玻璃棒，故使用次数最多的仪器是玻璃棒；
（3）经过上述操作得到的精盐中还含有可溶性杂质，故属于混合物；
（4）其他组结果都偏低原因合理的是烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤；
故答案为：（1）②③①④
（2）玻璃棒
（3）混合物
（4）④
（2）溶解、过滤、蒸发中都有用到玻璃棒，故使用次数最多的仪器是玻璃棒；
（3）经过上述操作得到的精盐中还含有可溶性杂质，故属于混合物；
（4）其他组结果都偏低原因合理的是烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤；
故答案为：（1）②③①④
（2）玻璃棒
（3）混合物
（4）④
点评：熟练掌握粗盐提纯的步骤和各操作中所用的仪器是解答本题的基础，注意提纯的粗盐也是混合物．
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（5分）粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶、②溶解、③过滤、④计算产率等步骤。
（1）实验过程中，合理的操作步骤为_______________（用序号填空）；
（2）实验过程中使用次数最多的仪器是__________；
（3）经过上述操作得到的精盐属于___________（填“纯净物”或“混合物”）；
（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 精盐产率 | 91% | 69% | 73% | 75% |
老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组
的误差，所找原因合理的是第___________组。（2分）
第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
（5分）粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶、②溶解、③过滤、④计算产率等步骤。
（1）实验过程中，合理的操作步骤为_______________（用序号填空）；
（2）实验过程中使用次数最多的仪器是__________；
（3）经过上述操作得到的精盐属于___________（填“纯净物”或“混合物”）；
（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
老师对各组的评价是：第1组结果偏高，其他组结果都偏低。于是各组分别讨论本组
的误差，所找原因合理的是第___________组。（2分）
第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
（1）实验过程中，合理的操作步骤为_______________（用序号填空）；
（2）实验过程中使用次数最多的仪器是__________；
（3）经过上述操作得到的精盐属于___________（填“纯净物”或“混合物”）；
（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 精盐产率 | 91% | 69% | 73% | 75% |
的误差，所找原因合理的是第___________组。（2分）
第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
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（1）实验过程中，合理的操作步骤为_______________（用序号填空）；
（2）实验过程中使用次数最多的仪器是__________；
（3）经过上述操作得到的精盐属于___________（填“纯净物”或“混合物”）；
（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 精盐产率 | 91% | 69% | 73% | 75% |
的误差，所找原因合理的是第___________组。（2分）
第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠．为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶、②溶解、③过滤、④计算产率等步骤．
（1）实验过程中，合理的操作步骤为______（用序号填空）；
（2）实验过程中使用次数最多的仪器是______；
（3）经过上述操作得到的精盐属于______（填“纯净物”或“混合物”）；
（4）实验结束后，有4个小组分别展示了计算的精盐产率：
| 组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 精盐产率 | 91% | 69% | 73% | 75% |
第①组：量水时眼睛位置太高，造成俯视
第②组：称量精盐时误将精盐放在右盘
第③组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分
第④组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤．