下列物质的性质与用途对应关系错误的是A.金刚石硬度大.可制造钻头 B.氮气的化学性质不活泼.常用作保护气C.铜有良好的导电性.可制作导线 D.氢氧化钠具有碱性.常用于改良酸性土壤题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列物质的性质与用途对应关系错误的是

A.金刚石硬度大，可制造钻头 B.氮气的化学性质不活泼，常用作保护气

C.铜有良好的导电性，可制作导线 D.氢氧化钠具有碱性，常用于改良酸性土壤

练习册系列答案

相关题目

下列有关金属的说法中，错误的是

A.黄铜的硬度比铜的小 B.生铁的熔点比纯铁的低

C.不锈钢可用于制造医疗器械 D.钢铁在潮湿的空气中易生锈

某同学为了测定石灰石中钙元素的含量（假设石灰石中除CaCO3含钙元素外，杂质不含钙元素、且不溶于水、不与酸反应），进行如下实验：称取20g石灰石样品放入烧杯中，将80g稀盐酸分4等份，分4次加入烧杯中，充分反应后称量。所得数据如下：

次数	1	2	3	4
每次加入稀盐酸的质量/g	20	20	20	20
充分反应后烧杯中物质的质量/g	37.8	55.6	74.5	94.5

（1）充分反应后共生成CO2的质量为__________g。

（2）求样品中含CaCO3的质量_______（列化学方程计算）。

（3）该石灰石中钙元素的质量分数为____________。

“绿水青山就是金山银山”，增强环保意识，倡导垃圾分类，已逐渐被大众接受。某垃圾处理厂对生活垃圾进行处理与综合利用的部分流程如图：

资料 1：垃圾焚烧产生的烟气中含有 SO2 等有害气体。

资料 2：FeSO4 容易被空气中的 O2 氧化。

回答下列问题：

（1）焚烧垃圾发电是将垃圾焚烧后产生的___________能转换为电能。

（2）石灰浆吸收 SO2(性质与 CO2 相似)的化学反应方程式为_____________。

（3）溶解步骤中同时发生的三个化学反应方程式为：Fe＋Fe2(SO4)3=3FeSO4、____________________、___________________。

（4）将所得 FeSO4 溶液在氮气环境中蒸发浓缩、___________、过滤，得到 FeSO4 晶体，其中氮气的作用是_______。

（5）请你就东莞市生活垃圾处理提一条建议：____________________。

如图是三种常见固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）

A.t1℃时，A和C的饱和溶液中含有相同质量的溶质

B.t1℃时，A物质和C物质的溶解度相等

C.将t2℃时的A的饱和溶液降温至t1℃时，有晶体析出

D.t1℃时，60g的C物质溶解于100g水中，可制得饱和溶液

下列化学用语表示正确的是

A. 两个氢分子: 2H B. 三个氮原子: 3N

C. 一个镁离子: Mg+2 D. 氧化钠中氧元素的化合价:

“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法，请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答下列问题．

（1）写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式__________。

（2）写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号：甲______，乙______。

（3）从微观的角度分析，上述反应的实质是______（填粒子符号，下同）和______结合成H2O。

下列物质的用途，利用其化学性质的是（　　）

A.铜作导线

B.金刚石用于裁玻璃

C.干冰作制冷剂

D.CO用于还原铁矿石

聊城东昌湖水面辽阔、风景秀丽、江堤乐园环境优越，田园风光独特，空气清晰，风光旖旎，初三、二班的几位同学在一周末实地感受了两个地方的美．

（1）刚进入乐园，阵阵花香扑鼻而来，让几位同学兴奋不已，用微粒观点解释闻到花香是因为_____．

（2）在乐园内的一个路口，同学们看见几株小树枝叶已发黄，从施肥的角度分析，这些小树主要应该补充的化肥是______（填字母序号）；

A NH4Cl B K2SO4 C Ca(H2PO4)2

（3）大伙一路谈笑，口渴了，拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水，饮后观察了标签，上面有一项写着：含钙、镁、钠、钾等成分，这里的“钙”、“镁”、“钠”、“钾”指的是______（填“原子”、“离子”、“元素”、“物质”）；

（4）他们来到了东昌湖边，发现河水清澈透明，如果要测定该湖水的酸碱度，应选用______（填字母序号）

A石蕊试液 B酚酞试液 C pH试纸

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