题目内容
【题目】空气是由多种成分组成的混合物,氧气、二氧化碳等气体的含量处于一种动态的平衡。
(1)实验室采用右图装置测定空气中氧气的含量,某同学利用该装置及其原理来测定用向上排空气法收集的一瓶氧气纯度,该同学取足量的红磷,他取足量红磷的目的是____,在实验时他观察到红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更加剧烈,说明燃烧得剧烈程度与_____有关,燃烧时产生大量的_____(现象),待冷却至室温后,打开止水夹发现进入集气瓶的水量约占集气瓶容积的六分之五,剩余的六分之一气体主要是_____(填化学式),说明向上排空气法收集的气体不够纯净,如果要收集到比较纯净的氧气可以用_____收集。
(2)①装石灰水的烧杯内壁常出现一层白色不溶物质,该白色不溶物质的化学式为_____,形成它的原因是(用文字表达式表示)_____;如果要洗去该白色不溶物质,可以用(填化学名称)_____洗涤,洗涤时发生反应的文字表达式为_____。
②“水能载舟亦能覆舟”任何物质都有他的两面性,二氧化碳大气中含量过多会导致温室效应,但二氧化碳用途很多,请写出二氧化碳的用途_____(至少写一个)。
【答案】完全消耗瓶内氧气 氧气的浓度有关 白烟 N2 排水法 CaCO3 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 稀盐酸 碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳 灭火、作制冷剂、光合作用的原料等
【解析】
(1)某同学利用该装置及其原理来测定用向上排空气法收集的一瓶氧气纯度,该同学取足量的红磷,取足量红磷的目的是耗尽瓶内氧气,红磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更加剧烈,说明燃烧得剧烈程度与氧气的浓度有关,红磷燃烧产生大量白烟;待冷却至室温后,打开止水夹,发现进入集气瓶的水量约占集气瓶容积的六分之五,剩余的六分之一气体主要是N2。氧气不易溶于水,如果要收集到比较纯净的氧气可以用排水法。
(2)① 澄清石灰水久置于空气中,能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的文字表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水;碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,故该白色不溶物可用稀盐酸轻松洗去,洗涤时发生反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳。② 二氧化碳可以用来灭火、作制冷剂、光合作用的原料等。
【题目】(1)空气是人类赖以生存的自然资源。空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种_____(填混合物、纯净物)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能_____。
(2)有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊。
由此可以推断:
① A是_____;B是_____;C是_____;D是_____。(填写物质的名称)
② 写出B在A中燃烧的化学方程式:_____。
(3)现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,请你从中任选两种气体,并用一种的方法鉴别它们。你选择的两种气体是_____和_____;方法:_____
(4)某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如表所示:
气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水 | 0.02% | 5.44% |
其它 | 0.95% | 0.88% |
① 请你判断:表中X是_____,Y是_____;
② 欲证明空气的存在,其实验方法是_____。
【题目】为探究某塑料的组成元素,设计了实验 I 和 II。回答下列问题:
I.制取氧气
(1)若用一种暗紫色固体制取 O2,发生反应的化学方程式为_____,发生装置应选择上述装置_____(填标号)。
(2)欲制取干燥的 O2,装置合理的连接顺序为:发生装置→C→_____(填标号)。连接装置时,发生装置的出气口应与装置 C 中_____(填“a”或“b”)端相连。
II.组成探究
(3)定性检测(已知:无水 CuSO4 遇水变蓝色)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
连接装置,检查气密性,装入试剂并按上图进行实验。通入 O2,一段时间后,点燃 J 处酒精灯。 | 装置 K 中无水 CuSO4变①_____色 | 塑料燃烧产物中有 H2O |
装置 L 中②_____ | 塑料燃烧产物中有 CO2 |
③由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是_____(填元素符号)。
(4)定量测定
为进一步确定组成,将 1.4g 该塑料在足量 O2 中完全燃烧,共产生了 4.4g CO2 和 1.8g H2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料_____(填“含有”或“不含”)除上述③中结论之外的元素。