题目内容
小明家有一件久置的铜器件，其表面有大量“铜绿”．某化学课外实验小组，向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末，按下图所示实验来探究它的成分．
（1）写出下列实验操作的正确方法：
检查该装置的气密性______；将“铜绿”粉末加入试管中______；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应______；
加热试管中的固体样品应______．
（2）将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水，填写实验现象和结论：
无水硫酸铜粉末变______，说明“铜绿”中含______元素；澄清石灰水变______，说明“铜绿”中含______元素．
（3）试管中剩下的黑色粉末，请你猜测它的成分，并设计简要实验证明你的猜测
| 猜 想 | 简 要 实 验 方 案 | 现 象 | 结 论 |
| ______ | ______ | ______ | ______ |
| ______ | ______ | ______ | ______ |
【答案】分析：（1）根据化学实验的基本操作方法进行气密性的检查、将粉末状药品加入试管、给试管里的固体加热时试管的固定、给试管加热的操作．
（2）根据铜绿分解的产物分析实验的现象和结论；
（3）根据黑色粉末是氧化铜或碳的性质设计实验探究的方案．
（4）根据铜绿的成分分析与空气中的哪些成分有关．
解答：解：（1）检查装置的气密性大方法：将导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气；将“铜绿”加入试管中的操作：将试管倾斜，把盛有“铜绿”的纸槽小心地送到试管底部，然后将试管直立起来；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应稍向下倾斜；加热试管中的固体样品应 先预热，然后再集中在有药品的部位加热；
（2）将“铜绿”分解是有水生成，无水硫酸铜粉末变成蓝色，说明“铜绿”中含氢元素；有二氧化碳生成，澄清石灰水变 浑浊，说明“铜绿”中含碳元素．
（3）黑色粉末是氧化铜，也可能是碳，根据氧化铜能与硫酸反应，碳不与硫酸反应设计探究实验：
（4）根据铜绿的组成中有碳、氢、氧元素组成，猜想铜发生锈蚀的原因可能是铜和空气中的H2O、CO2、O2反应生成．
故答为：（1）将导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气；将试管倾斜，把盛有“铜绿”的纸槽小心地送到试管底部，然后将试管直立起来；稍向下倾斜，先预热，然后再集中在有药品的部位加热；
（2）蓝色，氢，浑浊，碳；
（3）
（4）H2O、CO2、O2．
点评：本题主要探究了铜绿的组成成分，解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理，再根据实验的反应原理，利用实验探究的现象，分析推断出该物质的组成成分；
（2）根据铜绿分解的产物分析实验的现象和结论；
（3）根据黑色粉末是氧化铜或碳的性质设计实验探究的方案．
（4）根据铜绿的成分分析与空气中的哪些成分有关．
解答：解：（1）检查装置的气密性大方法：将导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气；将“铜绿”加入试管中的操作：将试管倾斜，把盛有“铜绿”的纸槽小心地送到试管底部，然后将试管直立起来；固定放有“铜绿”的试管时，试管口应稍向下倾斜；加热试管中的固体样品应 先预热，然后再集中在有药品的部位加热；
（2）将“铜绿”分解是有水生成，无水硫酸铜粉末变成蓝色，说明“铜绿”中含氢元素；有二氧化碳生成，澄清石灰水变 浑浊，说明“铜绿”中含碳元素．
（3）黑色粉末是氧化铜，也可能是碳，根据氧化铜能与硫酸反应，碳不与硫酸反应设计探究实验：
| 猜想 | 简要设计方案 | 现象 | 结论 |
| 氧化铜 | 取少量黑色粉末加入试管中，再加入少量硫酸 | 黑色粉末溶解，溶液由无色逐渐变成蓝色 | 黑色粉末是氧化铜 |
| 碳 | 取少量黑色粉末加入试管中，再加入少量硫酸 | 黑色粉末不溶解 | 黑色粉末是碳 |
故答为：（1）将导管的一端放入水中，用手紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置不漏气；将试管倾斜，把盛有“铜绿”的纸槽小心地送到试管底部，然后将试管直立起来；稍向下倾斜，先预热，然后再集中在有药品的部位加热；
（2）蓝色，氢，浑浊，碳；
（3）
| 猜想 | 简要设计方案 | 现象 | 结论 |
| 氧化铜 | 取少量黑色粉末加入试管中，再加入少量硫酸 | 黑色粉末溶解，溶液由无色逐渐变成蓝色 | 黑色粉末是氧化铜 |
| 碳 | 取少量黑色粉末加入试管中，再加入少量硫酸 | 黑色粉末不溶解 | 黑色粉末是碳 |
点评：本题主要探究了铜绿的组成成分，解答这类题目时，首先，赏析问题情景，找到实验探究的反应原理，再根据实验的反应原理，利用实验探究的现象，分析推断出该物质的组成成分；
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