题目内容

【题目】下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是

A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿

【答案】B

【解析】

试题分析：根据所学知识可知，下列常用仪器不可以在酒精灯火焰上直接加热的是烧杯，加热时要垫石棉网；故答案选择B

练习册系列答案
相关题目

【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图，回答下列问题

（1）仪器①的名称是___ _，

（2）实验室欲用氯酸钾制取并收集较纯净的氧气，实验前必须先 ，该反应的文字或符号表达式是 ，他应选择上述装置中的 （填字母）进行组装。

（3）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 ．如果用D装置收集乙炔气体，当观察到 的现象时，表示集气瓶中气体已收集满，可停止收集。

（4）空气中氧气含量测定实验的实验装置如图G 所示．请写出红磷燃烧时的文字或符号表达式 ，该反应发生时放热会导致气体膨胀，若实验中弹簧夹一直未关闭，则测得结果将 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）；下列有关此实验的其它说法正确的是 （填字母）．

A．实验中的红磷越多，水位上升越高

B．燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭

C．选用足量红磷是为了尽可能耗尽集气瓶内氧气

D．本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体．

【题目】

（1）下列四种气体：①稀有气体；②氮气；③氧气；④二氧化碳。按体积计算，在空气中含量由大到小排列为 。

（2）成年人每分钟大约吸入氧气8L，同时被吸入氮气约为 L。

（3）用红磷代替二氧化锰放入过氧化氢溶液中，也能立即产生气泡。

写出该反应的文字表达式 ，则红磷在该化学反应中起 作用。

【题目】将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体分子

A. 物质的量减少 B. 质量变小 C. 数目减少 D. 间隔变小

【题目】燃烧是生活中的一种常见现象．下列有关燃烧或灭火的说法错误的是

A. 用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点

B. 碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

C. 锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气

D. 钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与

【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体，请回答下列问题：

图1

（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）为 ，属于 反应(填“化合”、“分解”)。选用的气体发生装置是 （填装置序号，下同），选用 装置可以收集到比较纯净的氧气。若改用高锰酸钾制取氧气，上面发生装置有一处需要改进，你的改进是： 。

（2）若用F装置进行排空气法收集氧气，氧气应从 （填“a”、“b”）口通入，这时检验氧气是否收集满的方法是 。

（3）高锰酸钾制取氧气时，若用D装置收集氧气，实验结束后，要先 ，其目的是 。图1中D装置导管端在实验时的放置位置，最合理的是__ ____（填图2中字母）。

图2

（4）小明用图3中左图的方法检查装置的气密性，但没有看到气泡，其原因可能是下列选项中的 。

a．先将导管一端放入水中，后用手捂住试管一段时间；

b．先用手捂住试管一段时间，后将导管一端放入水中。

接着，用右图方法检查装置的气密性，先将注射器活塞缓慢向右拉，看到仪器a下端有气泡逸出，再将注射器活塞向左推，看到仪器a下方 （填现象），说明装置气密性良好。

图3

（5）小明用上述收集到的氧气做铁丝在燃烧实验时，没有看到预期实验现象，其实验失败的可能原因之一是 。若实验成功，请你写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式（即反应物、生成物都用化学式表示）是 。

【题目】实验室用氯化钠配置50.0g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（ ）

A. 用托盘天平称取5.0g氯化钠

B. 用量程为10ml的量筒量取所需的水

C. 溶解氯化钠时，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒

D. 将配制的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签

【题目】氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法正确的是（ ）

A．工业上，制取氧气属于化学变化

B．空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气质量的

C．鱼类能在水中生存，证明水中含有氧原子

D．氧气和液氧化学性质相同，是因为构成它们的分子相同

【题目】填写化学用语：

氢元素

一个钠原子

两个水分子

三个镁离子

氦气

写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式

写出镁在氧气中反应的符号表达式

若“”表示一个氮原子，则“”表示 （用化学用语表示该物质）

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网