题目内容
下列有关溶液的叙述正确的是（ ）
分析：A、洗涤灵能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液；
B、物质溶解分两个过程且同时进行，一是溶质扩散的过程，一是离子水合的过程，前一过程要吸热，后一过程要放热．
C、打嗝就是气体逸出的意思，可从影响二氧化碳的溶解度因素来考虑．
D、根据稀释溶液的过程中溶质保质不变来分析．
B、物质溶解分两个过程且同时进行，一是溶质扩散的过程，一是离子水合的过程，前一过程要吸热，后一过程要放热．
C、打嗝就是气体逸出的意思，可从影响二氧化碳的溶解度因素来考虑．
D、根据稀释溶液的过程中溶质保质不变来分析．
解答：解：A、洗涤灵有乳化作用，能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液，使油污与餐具分离，所以不是利用吸附作用，故A不正确；
B、物质溶解分两个过程，硝酸铵溶于水吸热说明溶质扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，故B错误；
C、因汽水是碳酸饮料，喝下汽水后，汽水中的二氧化碳因温度升高溶解度变小而逸出，则会打嗝，说法错误，故C错误；
D、将高浓度的溶液，稀释成低浓度的溶液时，利用加水的方法，在加水的过程中溶质不变，故D正确；
故选：D．
B、物质溶解分两个过程，硝酸铵溶于水吸热说明溶质扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量，故B错误；
C、因汽水是碳酸饮料，喝下汽水后，汽水中的二氧化碳因温度升高溶解度变小而逸出，则会打嗝，说法错误，故C错误；
D、将高浓度的溶液，稀释成低浓度的溶液时，利用加水的方法，在加水的过程中溶质不变，故D正确；
故选：D．
点评：本题有两个难点，一是要理解固体溶于水的过程和热量的变化关系，二是气体的溶解度与外界条件的关系．
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