题目内容
【题目】2019年6月5日，在我国杭州举行了第48届世界环境日系列活动，主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法符合这一主题的是( )
A.选择自行车作为出行工具，尽量少开汽车
B.及时处理农作秸秆，就地焚烧
C.为了节约金属资源，尽可能多使用各种性能的塑料
D.为了更加卫生，多使用一次性饭盒
【答案】A
【解析】
A、选择自行车作为出行工具，尽量少开汽车会减少汽车尾气对空气的污染，符合这一主题；
B、就地焚烧农作秸秆会产生大量空气污染物，不符合这一主题；
C、尽可能多使用各种性能的塑料，会造成白色污染，不符合这一主题；
D、多使用一次性饭盒，会造成浪费资源和环境污染，不符合这一主题。
故选：A。
阅读快车系列答案【题目】某校学校小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，他们取该石灰石样品 10g 加入烧杯中，再把 100g 稀盐酸分四次加入，实验过程所得数据如下表(已知石 灰石样品中含有的杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应)：
实验次数 | 第 1 次 | 第 2 次 | 第 3 次 | 第 4 次 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固体的质量/g | 7 | 4 | 2.6 | m |
分析表中数据，完成下列问题：
(1)表中 m 的数值为_____。
(2)求实验中所用盐酸的质量分数为__________。
(3)计算第 1 次试验反应结束后所得溶液中溶质质量分数为__________。
【题目】老师表演了一个“滴水生火”的小魔术：向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧。
小华同学对“脱脂棉为什么会燃烧”产生兴趣并结合所学知识对“物质燃烧的条件”进行如下实验探究：
（1）打开止水夹，推动注射器活塞，观察到烧瓶中白磷燃烧，产生大量火烟，试管外壁发热。该现象说明，过氧化钠与水反应放热，生成______________（填化学式）。白烟会污染环境，此实验中氢氧化钠溶液的作用是_______________。
（2）小华为进一步探究过氧化钠的性质，从实验室中找到一瓶未盖瓶盖的过氧化钠，取少量该固体加入足量水，未观察到气泡。他认变过氧化钠已经变质，请你和他一起进行探究：
【查阅资料】过氧化钠会与水反应生成氢氧化钠，还会与二氧化碳反应生成碳酸钠。
【提出问题】过氧化钠变质后的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：NaOH猜想二：Na2CO3猜想三：NaOH和Na2CO猜想四：Na2O2、NaOH和Na2CO3
结合实验，你认为猜想_________不合理，理由是______________。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
向试管中继续滴加过量的氨水化钡溶液，过滤，向滤液中滴加几滴无色酚酞溶液。 | ______________ | 猜想二成立 |
【拓展延伸】过氧化钠与二氧化碳反应也生成氧气，潜水艇中常利用该反应来提供氧气。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式____________。
【题目】某补钙保健品的部分内容如下．
主要原料和配料：碳酸钙、维生素D、乳糖、淀粉等
功效成份：每片中含：钙500mg、维生素D 100IU等
规格：2.5g/片
贮藏方法：密闭，置阴凉干燥处
（1）某课外小组利用实验，探究该保健品中是否含有碳酸钙．请你帮助他们完成探究报告．实验室提供仪器如下．
猜想：该药品中含有碳酸钙．
设计实验：
序号 | 实验主要步骤及部分现象 |
① | 选择药品：该保健品粉末和 ； 选择仪器（填序号）： ． |
② | 组装仪器，检查装置的气密性，装药品． |
③ | 实验开始时，观察到有气泡产生，发生反应的化学方程式为 ，收集产生的气体． |
④ | 验满收集气体的方法是 ． |
⑤ | 检验该气体成分的方法是 ． |
结论：根据标签和实验，可初步推断，该药片中含有碳酸钙．
（2）若钙元素均以碳酸钙的形式存在，每片药片中含有碳酸钙的质量为 ．