[题目]二氧化碳在下列变化中肯定没有发生化学变化的是A．溶于水中 B．溶于澄清的石灰水中C．进行光合作用 D．制成“干冰题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】二氧化碳在下列变化中肯定没有发生化学变化的是

A．溶于水中 B．溶于澄清的石灰水中

C．进行光合作用 D．制成“干冰”

【答案】D

【解析】

试题分析：A选项二氧化碳溶于水中，与水发生反应生成碳酸；B选项溶于澄清的石灰水中，发生反应生成碳酸钙和水；C选项进行光合作用，产生新物质氧气和有机物；D选项制成干冰，只是状态的改变，属于物理变化；故答案选择D

练习册系列答案

A．①②③④ B．①④ C．②③ D．以上答案都不对

【题目】小明同学学习了金属的化学性质后，想对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行探究。

【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？

【猜想与假设】①可能与硫酸的质量分数有关

②可能与锌的形状有关

【设计并实验】小明用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

实验编号	硫酸的质量分数（均取20ml）	锌的形状（均取1g）	氢气的体积（ml） (均收集3分钟)
①	20%	锌粒	31.7
②	20%	锌片	50.9
③	30%	锌粒	61.7
④	30%	锌片	79.9

（1）写出锌与稀硫酸反应的化学方程式。

（2）小明用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作用是，氢气应从（填e或f）管通入。

【收集证据】

（3）要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是。

【提出问题】（4）结论是。

【题目】沼气是洁净的气体燃料之一，是解决农村能源不足的一条重要途径。

（1）沼气中的主要成分是甲烷，还含有少量氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳等气体。沼气略带臭味，你分析臭味可能来自气体，写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式。

（2）目前部分城市居民使用的管道煤气，其主要成分是一氧化碳，写一氧化碳燃烧的化学方程式。

【题目】(7分)水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．

（1）下列“水”属于纯净物的是______________（填序号）

A．蒸馏水 B．河水 C．自来水

（2）用如图装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_______。该实验说明水是由____组成的。

（3）我国水资源丰富，但分布不均．有些农村居民用地下水作为生活用水，人们常用_______检验地下水是硬水还是软水；生活中可用__________的方法降低水的硬度。

（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑，则R是_______（填化学式）。

（5）请举一例生活中节约用水的具体措施 ____________________。

【题目】（10分）碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它会使人中毒，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：

【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③ 。

【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：

①装置B中氢氧化钠溶液的作用是；

②装置A中出现的现象是；

发生反应的化学方程式是；用带火星的木条伸入D中出现的现象是。

【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。

【题目】C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合价为+4，则N的化合价

A．+5 B．+3 C．-4 D．-3

【题目】现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题：

（1）写出上图①、②两种仪器的名称①__ __②__ __。

（2）以高锰酸钾为原料制取氧气，应选用_ ___和__ __装置（填字母）来制取并收集，反应的化学方程式是_ __；A装置也可以作为制氧气的发生装置，反应的方程式是_ __，利用A装置还可以制（填气体化学式）。

（3）某老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集1/2集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。

①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”，其中最合理的是（填字母）；

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？答：；

③空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的 %，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

【题目】如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

A．40℃时，在100g水中加入30g甲，充分溶解后溶液的质量是130g

B．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

C．采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液

D．20℃时乙的溶解度大于甲的溶解度

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