题目内容
小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下．请按要求填写下表（“A”或“B”）．
| 生活中的现象或问题 | 分析或方法一 | 分析或方法二 | 正确选项 |
| （1）饭菜飘香 | A、分子在不停地运动 | B、分子间有间隔 | A A |
| （2）油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A、洗涤剂能使油脂溶解在水中 | B、洗涤剂具有乳 化的功能 | B B |
| （3）打开汽水瓶盖，冒出大量气泡 | A、气体的溶解度随压强的减小而减小 | B、气体的溶解度随温度的升高而减小 | A A |
| （4）判断衣料中是否含有羊毛成分 | A、看光泽度，用手摸 | B、燃烧，闻气味 | B B |
分析：饭菜中的分子是不断运动的，向四周扩散，使人闻到饭菜的香味．洗涤剂能对油脂类物质产生乳化作用，气体的溶解度随着压强的减小而减小．
解答：解：（1）饭菜飘香说明分子是不断运动的．故填：A
（2）加入洗涤剂更容易洗净盘碗说明洗涤剂具有乳化作用．故填：B
（3）汽水瓶冒出气泡说明气体的溶解度随着压强的减小而减小．故填：A
（4）通过灼烧可以判断衣料中是否含有羊毛．故填：B
（2）加入洗涤剂更容易洗净盘碗说明洗涤剂具有乳化作用．故填：B
（3）汽水瓶冒出气泡说明气体的溶解度随着压强的减小而减小．故填：A
（4）通过灼烧可以判断衣料中是否含有羊毛．故填：B
点评：本题主要考查了微观粒子的特征及其物质的性质和用途等方面的内容．
练习册系列答案
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小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下．请按要求填写下表（“A”或“B”）．
| 生活中的现象或问题 | 分析或方法一 | 分析或方法二 | 正确选项 |
| （1）饭菜飘香 | A、分子在不停地运动 | B、分子间有间隔 | ______ |
| （2）油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A、洗涤剂能使油脂溶解在水中 | B、洗涤剂具有乳 化的功能 | ______ |
| （3）打开汽水瓶盖，冒出大量气泡 | A、气体的溶解度随压强的减小而减小 | B、气体的溶解度随温度的升高而减小 | ______ |
| （4）判断衣料中是否含有羊毛成分 | A、看光泽度，用手摸 | B、燃烧，闻气味 | ______ |
小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下．请按要求填写下表（“A”或“B”）．
| 生活中的现象或问题 | 分析或方法一 | 分析或方法二 | 正确选项 |
| （1）饭菜飘香 | A、分子在不停地运动 | B、分子间有间隔 | ______ |
| （2）油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A、洗涤剂能使油脂溶解在水中 | B、洗涤剂具有乳 化的功能 | ______ |
| （3）打开汽水瓶盖，冒出大量气泡 | A、气体的溶解度随压强的减小而减小 | B、气体的溶解度随温度的升高而减小 | ______ |
| （4）判断衣料中是否含有羊毛成分 | A、看光泽度，用手摸 | B、燃烧，闻气味 | ______ |
（2010?淮安模拟）小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下．请按要求填写下表（“A”或“B”）．
正确选项（1）（2）（3）（4）
正确选项（1）（2）（3）（4）
| 生活中的现象或问题 | 分析或方法一 | 分析或方法二 | 正确选项 |
| （1）饭菜飘香 | A、分子在不停地运动 | B、分子间有间隔 | |
| （2）油腻的菜盘用加入洗涤剂的水更易洗净 | A、洗涤剂能使油脂溶解在水中 | B、洗涤剂具有乳 化的功能 | |
| （3）打开汽水瓶盖，冒出大量气泡 | A、气体的溶解度随压强的减小而减小 | B、气体的溶解度随温度的升高而减小 | |
| （4）判断衣料中是否含有羊毛成分 | A、看光泽度，用手摸 | B、燃烧，闻气味 |