题目内容

【题目】下图是四位同学用氯酸钾制取氧气的实验,其中能正确反映实验的是()

A.直接加热氯酸钾固体制取氧气

B.加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份加二氧化锰作催化剂

C.加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份错把高锰酸钾当成二氧化锰作催化剂

D.加热氯酸钾和二氧化锰固体,其中二氧化锰的质量

【答案】B

【解析】

A、直接加热氯酸钾固体制取氧气,由于没有加入催化剂,反应产生的氧气气体体积较少,且氯酸钾固体的质量一定,当氯酸钾完全反应后就不再有氧气产生,图像氧气质量一直在增加,故图像不符合实验;

B、加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份加二氧化锰作催化剂,加入二氧化锰的反应速率更快,完全反应的时间更短,故图像符合实验;

C、加热两份等质量的氯酸钾固体,其中一份错把高锰酸钾当成二氧化锰作催化剂,加高锰酸钾的一开始会产生少量氧气和二氧化锰,随着二氧化锰的产生可以作为氯酸钾分解的催化剂,而加入二氧化锰的产生气体的速率要比加入高锰酸钾的快,但是产生气体的总质量会比加入高锰酸钾的少。图像不符合实验;

D、加热氯酸钾和二氧化锰固体,其中二氧化锰作为催化剂,反应后质量和化学性质都不变,图像不符合题意。

故选:B

练习册系列答案
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【题目】根据下列实验装置图,按要求回答有关问题:

1)写出图中带有标号仪器的名称:a_____b_____

2)图A中管口略向下倾斜的原因是_____

3)实验室制取氧气前,必须检查装置的_____

4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集的装置是 _____,其基本反应类型是_____反应,其中二氧化锰起_____作用,反应的符号表达式为_____

5)若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在试管口处放_____,其作用是_____

6)若将AE相连,用加热高锰酸钾固体欲制取并收集氧气,涉及到的主要实验操作有:a.检查装置气密性 b.装药品并在试管口放一团棉花,固定试管;用集气瓶装满水,倒立在盛水的水槽中 c.将导管从水槽中取出 d.加热,收集氧气 e.停止加热。则正确的操作顺序是(填序号)_____

7)用气焊的方法焊接某些金属时,常使用的乙炔气体,是由电石(固态)和水在常温下反应得到,已知乙炔密度比空气略小,难溶于水,则发生装置选上图中的_____,收集装置选_____.(填序号)

8)面四种途径都可以得到氧气:

①写出实验室中通过甲途径制取氧气的符号表达式:_____

②从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。

【题目】某实验小组对载人宇宙飞船或潜水艇中一般都要安装盛放过氧化钠(Na2O2

颗粒的装置感到非常好奇,设计实验进行探究。

(提出问题)过氧化钠是否为一种制氧剂?与人呼出的哪种气体发生反应?

(查阅资料)① 人呼出的气体中主要成分是N2O2CO2和水蒸气等。

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(提出猜想)过氧化钠与人呼出的N2CO2或水蒸气反应并生成氧气。

(进行实验)

实验:验证过氧化钠与氮气反应并生成氧气。

1)实验操作如下图I所示。

2)实验现象及结论:观察到____________现象,判断过氧化钠与氮气没有发生反应。

实验:验证过氧化钠与水蒸气反应并生成氧气。

1)同学们在老师的指导下设计了如上图II所示装置。其中A装置的作用是________,发生的变化是__________变化。

2)实验现象及结论:带火星的木条复燃;过氧化钠与水蒸气发生反应并生成氧气。

实验:验证过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

1)同学们在老师的指导下设计了如图所示装置。

你若能正确回答出以下问题,你将获得4分的奖励。但试卷总分不得超过60

2)实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

检查装置的气密性。向装置中加入药品。

装置的气密性良好。

打开分液漏斗活塞,向A装置中缓慢加入稀盐酸。

A装置中观察到的现象有________C装置中有气泡出现。

C装置作用是_______

一段时间后用带火星的木条在D内进行检验。

带火星的木条复燃。

过氧化钠与二氧化碳反应并生成氧气。

(实验反思)

1)根据实验,过氧化钠与二氧化碳或水蒸气反应后,还产生了另一种物质,该物质是________(填单质化合物)。

2)某同学对实验的设计提出疑问:该实验不能证明二氧化碳与过氧化钠确实发生了反应,你认为他的理由是_________________________

【题目】叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,某兴趣小组对其进行下列研究.

(应用研究)

(1)汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3,迅速分解为NaN2,反应方程式为_______

(制备研究)

(2)将金属钠与液态氨反应得NaNH2,再将NaNH2N2O反应可生成NaN3NaOH

气体X,该反应的化学方程式为2NaNH3N2O = NaN3NaOHX,实验室检验X

气体使用的试纸是湿润________

Na2CO3质量分数测定)

工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3,为测定样品中Na2CO3的质量分数设计如图装置(已知H2SO4溶液与NaN3,反应不生成气体)。

(3)装置A的作用是_____。设计的实验步骤为:精确称量样品,检查装置气密性;打开弹簧夹,鼓入空气,称量装置C关闭弹簧夹,打开分液漏斗活塞;再打开弹簧夹,_______再次称量装置C。计算碳酸钠含量至少需要测定______(填数字)个数据。根据制备反应,分析工业级NaN3中含有Na2CO3的可能原因_______

M

NaN3纯度测定)精确称量0.140 g NaN3样品,设计如图装置,测定其纯度。已知2 NaN3→ 3N2

(NaN3中的N全部转化为N2,其他产物略),反应中放出大量的热。

(4)检查该装置气密性的方法是连接好装置,从水准瓶注水,量气管中液面与右边液面形成高度差,做好标记,一段时间后,两边高度差_____(填变大变小不变),说明气密性良好。

(5)使小试管中的NaN3样品与M溶液接触的操作是______

(6)使用冷水冷凝的目的是______。反应前应将液面调节到量气管的“0”刻度,并使两边液面相平,反应后读数时,还需要进行的操作是_______

(7)常温下测得量气管读数为67.2 mL(N2的密度为1.25 g/L),则实验中选用的量气管规格合适的是_____(填字母序号)。

A. 100 mL B. 1 L C. 2 L

(8)计算NaN3样品的纯度(写出计算过程)。

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