题目内容
【题目】下列关于空气的说法正确的是( )
A.氮气约占空气质量的78%,氧气约占空气质量的21%
B.空气中除了氮气和氧气外,其余的气体主要是二氧化碳
C.稀有气体化学性质很不活泼,一般不与其它物质反应,没有任何用途
D.空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
【答案】D
【解析】
A、氮气约占空气体积的78%,氧气约占空气体积的21%,应该是体积分数,故选项说法错误;
B、除氮气和氧气外,空气中约占1%的其它气体,主要是稀有气体,故选项说法错误;
C. 稀有气体化学性质很不活泼,一般不与其它物质反应,但是可做电光源等多种用途,故选项说法错误;
D、空气中的氮气可作为生产氮肥的原料,故选项说正确。
故选:D。
【题目】生活中常遇见铜制品生锈的情况.活动课上,同学们设计实验对铜锈进行了如下探究活动.
探究活动一:验证铜锈的组成
【査阅资料】①铜锈为绿色,其主要成分是Cu2(OH)2CO3 . ②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色.③碳不与稀硫酸反应.④氧化铜为黑色固体,能与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液.
(1)【进行实验1】同学们设计了如图所示装置并进行实验.
实验橾作 | 实验现象 | 实验结论 |
①按如图组装仪器,装入药品. | 绿色固体变为黑色;硫酸铜粉末变为蓝色;烧杯中液体变浑浊. | 加热铜锈生成的物质有; |
③冷却后,向试管中固体 加入适量稀硫酸,稍加热. | 黑色固体溶解,溶液变 为蓝色. |
(2)【进行实验2】同学们进行了下面的4个实验,每天观察一次现象,一段时间后,发现只有实验4中的铜丝生锈了,且与水接触的部分生锈更明显.
序号 | 实验内容 | 实验结论 | 实验反思 |
实验1 | 在干燥环境中,铜不易生锈 | ①实验2和3中使用的是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其原因是 . | |
实验2 | |||
实验3 | |||
实验4 | 铜生锈的条件是 |