题目内容
【题目】结合下列图示的实验，回答有关问题。
(1)实验一中，为了验证生成物，实验结束取出坩埚钳后的操作是_____；
(2)实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响，则烧杯中的水满足的条件是_____；
(3)由实验三可知二氧化碳的用途之一是____。
【答案】向瓶内倒入少量澄清石灰水，振荡 20℃、10g 灭火
【解析】
（1）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以为了验证生成物，实验结束取出坩埚钳后的操作是：向瓶内倒入少量澄清石灰水，振荡；
（2）依据控制变量法的正确操作，需要控制溶剂的质量和温度相等，烧杯中的水满足的条件是20℃、10g；
（3）底层的蜡烛先熄灭，高层的蜡烛后熄灭，所以由实验三可知二氧化碳的用途之一是灭火。
【题目】化学课学堂上要学习碱的性质，老师让两位同学和他共同实验，要求两位同学分别向澄清的石灰水和氢氧化钠的溶液里吹气，如图①②所示，老师告诉同学们，呼出的气体中只有二氧化碳能和氢氧化钠溶液和澄清的石灰水反应．
（1）同学们在吹气后观察到①中澄清石灰水边浑浊，②中氢氧化钠溶液无明显现象．观察实验现象后老师问，通过实验现象的观察，检验二氧化碳气体应该使用_____，原理是_____（用化学反应方程式表示）．
（2）小明设计了如图所示的③、④两个实验．实验现象：③中的软塑料瓶变瘪，④中_____．
（3）小亮认为小明的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低，小光同学却对此提出了质疑，他认为小明的实验不严谨，原因是_____．若仍利用该装置，需要补做的对比实验是_____．
（4）小光设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮他填写实验报告：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取（3）实验后的溶液少许，再向其中加_____ | _____ | 验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应 |
（5）（实验结论）二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了化学反应．（反思拓展）探究结束老师说，通过此探究实验我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从不同的角度证明反应的发生，这些角度可以是：
①通过_____证明反应发生；②通过_____证明反应的发生．
（6）（应用）通过反应可以知道氢氧化钠要密封保存，若一瓶氢氧化钠长期敞口放置，其中碳酸钠的质量分数为A，则氢氧化钠的质量分数为_____1﹣A（填大于、小于或等于），若要证明氢氧化钠是部分变质，先加入_____，①硝酸钙②氢氧化钙③硝酸钡④氢氧化钡（填写序号），出现沉淀，再加入酚酞溶液变红即可．
