[题目]要除去密闭容器内空气中的氧气又不增加其他气体成分.下列物质可选用的A．硫 B．铁 C．磷 D．木炭题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】要除去密闭容器内空气中的氧气又不增加其他气体成分，下列物质可选用的

A．硫 B．铁 C．磷 D．木炭

【答案】C

【解析】

A、硫和氧气反应生成二氧化硫气体，生成了气体杂质；故此选项错误．

B、铁丝和氧气燃烧生成四氧化三铁固体，铁丝在空气里不能燃烧．故此选项错误．

C、磷和氧气生成五氧化二磷固体，不会增加气体杂质；故此选项正确．

D、碳和氧气燃烧生成二氧化碳气体，生成了气体杂质；故此选项错误．

故选C．

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（1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为__________g

（2）反应生成氧气的质量为 g

（3）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）

【题目】下列物质的用途与性质的对应关系正确的是

物质	用途	性质
A 氧化钙	干燥剂	能与水反应
B 稀硫酸	除铁锈	不易挥发
C 氩气	保护气	通电后能发出有色光
D 金刚石	切割玻璃	稳定性

【题目】（5分）下图是初中化学的几种常用仪器用品，根据要求回答下列问题：

（1）请写出仪器名称：①_________；②_________；④_________。

（2）实验室用KMnO4 固体加热制氧气应选用的仪器用品_________（填序号）。

（3）③ ⑤ ⑦组合可制备H2、CO2、O2，实验前检查此装置气密性的方法是___________。

【题目】（4分）CO2是造成温室效应增强的主要气体，CO2在催化剂、230℃、压力为5-10MPa等条件下与氢气反应来制备甲醇等物质，被认为是目前短期间内固定大量排放CO2的既经济又有效的方法之一。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并利用，能有效地减少CO2气体的排放。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。

根据以上信息判断，分析完成以下问题。

（1）请写出工业上用CO2制备甲醇的化学方程式为：；

（2）下列有关“碳捕捉技术”方法的叙述中正确的是（）

A．能耗不大是该方法的一大优点

B．整个过程中，只有一种物质可以循环利用

C．“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是蒸发结晶

D．该方法可以减少碳排放，捕捉到的CO2还可以用来制备甲醇等产品

（3）甲醇是重要化工原料和石油补充替代合成燃料，通过加氢将CO2转化为甲醇的研究倍受关注，但工业上用CO2制备甲醇目前尚未得以推广使用，请你根据所学的知识，从经济、环境或生产工艺等角度,提出实现大规模工业化生产需要解决的关键环节（请列出两条）。

① ；

② 。

【题目】甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是

A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气

C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气

【题目】A～F是初中化学所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去）。B是白色难溶固体，其中金属元素的质量分数为40%，C俗称纯碱，F是最常见溶剂。

请回答：A的一种用途是；反应①的化学方程式为；反应④发生时的一个明显现象是。

【题目】A--H是初中常见的物质，如图所示为这些物质的相互转化关系图，其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀(其中部分生成物和反应条件已省略)。

回答下列问题：

（1）B为_________，E为______。

（2）G与F反应的化学方程式为_________________________。

【题目】（7分）请用所学化学知识解释下列原理。

（1）上海世博园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_____ 作用。

（2）酸雨造成的危害主要有：①腐蚀建筑物；② 等。解决酸雨的措施有等。

（3）小华的爸爸发现自己种植的棉花叶面发红、发黄，且植株比别人种植的棉花明显矮小，出现上述情况你认为应施用肥。请用化学方程式表示草木灰与碳铵不能混合施用的原因。

（4）下图中“──”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中化学中常见的化合物且具有挥发性，请回答：

①试写出X与Fe2O3反应的化学方程式。

②试写一个工业上制取X的反应。

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