题目内容
用化学用语填空:
（1）2个磷原子_____。
（2）氯化铁_____。
小红在做完实验后将一个洗干净的烧杯放在桌面上,第二天整理时发现烧杯和桌面因结冰粘在一起,此时他想到往烧杯中加入少量水和某物质,可轻松将其拿起,该物质可能是
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.氢氧化钠 D.蔗糖
根据如图实验回答下列问题：
（1）A图做铁丝在氧气中燃烧的实验时没有看到剧烈燃烧，火星四射的原因可能是_____ （答一点就可以）。
（2）B图测定空气中氧气含量的实验，导致实验结果偏小的原因_____（只写一个）
（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，若其他操作都正确，采用C图操作量取水，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）
（4）D图蒸发操作中玻璃棒搅拌的目的是_____。
下列与人体健康有关的叙述正确的是（ ）
A.工业用盐代替食盐烹调食物 B.钙元素是构成人体的重要组分，补钙补的越多越好
C.只要胃液的pH<7人体就是健康的 D.缺铁会引起缺贫血
下图是初中化学中常见物质间的相互关系。其中A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，E、F的类别相同，C、M的组成元素相同，C呈固态时俗称“干冰”。图中“一”表示 两端的物质间能发生反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、 部分反应物和生成物已略去。
（1）写出M的化学式_______。
（2）写出D→F的化学方程式_______。
下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.高温时，碳与氧化铜反应，生成铜和二氧化碳
D.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生白色沉淀
化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象。下列对宏观现象的解释正确的是（ ）
A.热胀冷缩﹣﹣温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小
B.电解水分子分解，生成了氢分子和氧分子
C.在一定条件下，CO2气体会变成固体﹣﹣﹣此时，CO2分子停止运动
D.金刚石和石墨的物理性质存在很大差异是构成它们的原子不同
在无色溶液中，下列离子组能大量共存的是（ ）
A.Ca2+Na+CO32-Cl- B.Na+ K+OH- Cl-
C.Cu2+K+ Cl-NO3- D.H+ Na+OH-SO42-
如图实验装置常用于实验室制取气体，请根据下图回答有关问题。
（1）写出仪器①的名称：____。
（2）现用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置组合为___（填字母）。
（3）C装置中有一处明显的错误，请加以改正：______。
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