在“氢氧化钠的化学性质实验探究课上.同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸.氯化铜溶液之间反应的实验.为了对本课产生的废液进行绿色排放.甲.乙两位同学对废液的成分进行探究和处理.请填空:(1)甲同学取少量废液样品.观察到样品澄清并呈浅蓝色.由此猜想.溶液中可能存在的离子为 .(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放.他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在“氢氧化钠的化学性质”实验探究课上，同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸、氯化铜溶液之间反应的实验。为了对本课产生的废液进行绿色排放，甲、乙两位同学对废液的成分进行探究和处理，请填空：
(1)甲同学取少量废液样品，观察到样品澄清并呈浅蓝色，由此猜想，溶液中可能存在的离子为。
(2)乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放，他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，直至观察到，说明废液达到了该同学的排放要求。

(1)H^＋(或氢离子)
(2)无蓝色沉淀继续产生时

解析

练习册系列答案

相关题目

（6分）甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质。由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成。用下图所示装置进行实验。

（1）若A中盛有固体甲，从C放入溶液乙，打开K，观察到A中固体消失，B中有气泡冒出，则溶液乙是         。
（2）若A中盛有固体甲，从C放入液体乙，打开K，观察到B中有气泡冒出，
一段时间后，B中液面下降，则A中发生反应的化学方程式为         。B中液面下降的原因是         。
（3）若A中盛有物质甲，从C放入溶液乙，观察到B中溶液流入A中，并出现浑浊现象，溶液变浑浊的原因主要是（用化学方程式表示）         。
（4）若A中盛有固体甲，打开K，从C放入溶液乙，观察到B中溶液变浑浊。关闭K，B又变澄清，则此时B中溶液的溶质可能是       （写出所有可能组合）。

将一包有Cu(OH)₂、CuO和铁粉组成的混合物，投入过量的稀硫酸中，充分反应后，发现有少量的不溶物，此物质为红色，请写出上述反应的化学方程式：
① ；② ；
③ ；④ 。

根据图片中的信息回答下列问题：

（1）醋酸的化学式为                     ；
（2）树木上涂刷石灰浆的作用是           ；
（3）用炉具清洁剂去除油污是因为         。

用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：

① 该实验是将       （填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。
② A点溶液中的溶质为                。
③ 要测出反应过程中溶液的PH，应如何操作                                       。

有一包白色固体，可能由氯化钠、硫酸铜、氯化钡、硝酸钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，进行如下实验：①将粉末溶于水，得到白色沉淀和无色滤液；②过滤，在白色沉淀中加入稀硝酸，沉淀一部分消失，并生成气泡；③在滤液中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀，加稀硝酸，沉淀不消失。则原液中一定有。一定没有。可能有的为。
②中的反应方程式为。

化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请按要求从下列物质中选择填空（填序号）：①石墨 ②氯化钠 ③生石灰 ④红磷 ⑤酒精 ⑥水
（1）属于有机物的是        ；
（2）具有优良导电性能的是        ；
（3）用作某些食品干燥剂的是       ；
（4）用来腌制食品的是        ；
（5）相对分子质量最小的氧化物       ；
（6）燃烧产物是固体的是        。

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。结合下列实验仪器回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：A ；E 。
(2)上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是；稀释浓硫酸的正确操作是；若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液。请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式。

盛石灰水的试剂瓶时间长久可形成一层白膜，其主要成分是，其形成的化学方程式为，除去白膜可用（填物质名称）。

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