题目内容
28、化学课上，老师展示了一瓶失去标签的无色液体，并告诉同学该无色液体中只含有H、O两种元素．我和小组同学进行了探究：
（1）对该无色液体我们作了如下的假设：①当该无色液体为纯净物时，它可能是
（2）为了证明假设②是正确的，我的实验方案是：
（1）对该无色液体我们作了如下的假设：①当该无色液体为纯净物时，它可能是
水
；②当该无色液体为混合物时，它是过氧化氢溶液
（2）为了证明假设②是正确的，我的实验方案是：
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
取少量该无色液体加入盛有黑色二氧化锰粉末的试管中，并伸入带火星的木条 |
产生能使带火星的木条复燃的气体，假设②正确 |
分析：（1）根据氢、氧两种元素所组成的化合物，对该瓶失去标签的无色液体进行分析；
（2）根据双氧水在二氧化锰催化下分解放出大量氧气的化学性质的设计实验进行猜想的验证．
（2）根据双氧水在二氧化锰催化下分解放出大量氧气的化学性质的设计实验进行猜想的验证．
解答：解：（1）氢、氧两种元素组成的化合物只有水和过氧化氢两种，水和过氧化氢溶液为只含有H、O两种元素的无色液体，因此，当液体为纯净物时猜想为水，当液体为混合物时猜想为过氧化氢溶液；
（2）实验室通常使用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解制取氧气，因此，可把猜想为过氧化氢溶液的无色液体取少量加入盛有黑色二氧化锰粉末的试管中，并伸入带火星的木条，观察到带火星的木条复燃，则可证明猜想是成立的．
故答案为：
（1）①水；②过氧化氢溶液；
（2）
（2）实验室通常使用过氧化氢溶液在二氧化锰催化下分解制取氧气，因此，可把猜想为过氧化氢溶液的无色液体取少量加入盛有黑色二氧化锰粉末的试管中，并伸入带火星的木条，观察到带火星的木条复燃，则可证明猜想是成立的．
故答案为：
（1）①水；②过氧化氢溶液；
（2）
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
| 取少量该无色液体加入盛有黑色二氧化锰粉末的试管中，并伸入带火星的木条 | 产生能使带火星的木条复燃的气体，假设②正确 |
点评：在解此类题时，首先根据物质组成的特征进行猜想，然后分析需要验证猜想的物质的性质，选择适当的试剂，对猜想进行合理的验证．
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化学课上，老师展示了一瓶失去标签的无色液体，并告诉同学该无色液体中只含有H、O两种元素．我和小组同学进行了探究：
（1）对该无色液体我们作了如下的假设：①当该无色液体为纯净物时，它可能是______；②当该无色液体为混合物时，它是______
（2）为了证明假设②是正确的，我的实验方案是：
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
| ______ | ______ |