题目内容
【题目】如图是初中化学中的三个实验装置图,请按要求填空:
(1)对于实验①,下列操作不妥的是__________。
A实验前一定要检验装置的气密性
B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞
C待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹
D用木炭代替红磷
(2)实验②中可观察到的实验现象是______________,该实验的目的是_____________。
(3)实验③中左边玻璃管产生的气体是__________,该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是____________。
【答案】D B烧杯中溶液变红色 探究分子是不断运动的 氧气 增强水的导电性
【解析】
(1)A、装置为密闭条件,则应先检查装置气密性,故A正确;
B、点燃红磷后,为防止集气瓶内气体逸出,应立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞,故B正确;
C、燃烧停止后,要冷却至室温,使气压恢复,在打开止水夹,故C正确;
D、木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,会占据消耗氧气的体积,瓶内的气压不降低,故不能用木炭代替红磷,故D错误。故选D;
(2)因浓氨水有挥发性,氨气就逸散至大烧杯中,再者氨气极易溶于水,氨气就会溶解进B烧杯中,氨气溶于水成碱性,可使酚酞试液变红。因此现象为B中溶液变红;整个实验中都是氨气分子的运动,故此实验目的是探究分子是不断运动的;
(3)左边玻璃管连接的是电源正极,电解水实验的产物是“负极产生氢气,正极产生氧气”,故左边玻璃管收集的气体是氧气;因为纯水不导电,故加入硫酸或氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性。
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