题目内容

某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理和探究.请你一起参与!
(1)木炭燃烧实验:
①木炭在氧气中燃烧的现象是
发出白光
发出白光
,完全燃烧的反应文字表达式是
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2

②检验如图集气瓶中木炭燃烧产物的方法是
反应结束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明是二氧化碳
反应结束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明是二氧化碳

(2)对燃烧是否产生火焰的探究:
发现问题:木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,而氢气、
蜡烛、酒精等在空气或氧气中燃烧都产生火焰.那么,物质燃烧是否产生火焰与什么因素有关呢?
提出假设:a.与氧气的浓度有关b.与可燃物的状态有关c.与燃烧达到的温度和可燃物沸点的相对大小有关
整理资料:小组同学查阅资料并归纳整理如下表:
物质名称 物质状态 沸点(℃) 燃烧达到的温度(℃) 是否产生火焰
氢气 -259 约2750
一氧化碳 约-190 约2500
木炭 约4827 约1200
石蜡 约300 约600
约883 约1400
约2750 约1800
得出结论:①通过木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,可以得出假设a
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”);
②分析表中数据,可以得出有关假设b的结论是:物质燃烧是否产生火焰与可燃物的状态
没有
没有
必然的联系(填“有”、“没有”);
③分析表中数据,可以得出有关假设c的结论是可燃物燃烧所能达到的温度
高于
高于
可燃物沸点(填“高于”、“等于”或“低于”)时产生火焰,反之则否.
分析:(1)根据实验中观察到的现象来回答,利用反应物与生成物书写化学反应方程式,根据二氧化碳的性质来检验二氧化碳;
(2)根据假设来分析归纳整理的表格中的数据,利用数据来说明假设是否合理,并利用给出的仪器设计燃烧实验来观察火焰.
解答:解:(1)①由实验中的观察可知,实验现象为发出白光,该反应是碳和氧气反应生成二氧化碳.
故答案为:发出白光;C+O2
 点燃 
.
 
CO2; 
②因二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,则可在反应结束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明是二氧化碳.
故答案为:反应结束后,向瓶中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明是二氧化碳.
(2)得出结论:①根据表格中的是否产生火焰可知,木炭在空气和氧气中燃烧均不产生火焰,则假设与氧气的浓度有关是不合理的.
故答案为:不合理;
 ②根据表格中的物质的状态及是否产生火焰可知,气体物质燃烧都有火焰,而固体物质有的有火焰,所以物质燃烧是否产生火焰与可燃物的状态没有必然联系.
故答案为:没有;
 ③根据表格中物质的沸点及燃烧达到的温度可知,当温度高于沸点时都有火焰.
故答案为:高于.
点评:本题考查物质燃烧的现象及产生火焰的因素探究,学生应学会利用表格中的数据来分析解答,较好的训练了学生实验探究、归纳整合及实验设计的能力.
练习册系列答案
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